第一章高考作文内容锤炼：切题篇(7)
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何� 泵娑蕴咸辖娑越咐希揭阉嫠诵眨廊俗载卦诨常淮酝跻膊唤崾陆螅浅舜幼撸卣旃模故恰八酪辔硇邸保咳绻阍
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”面对滔滔江水，面对江东父老，江山已随他人姓，美人自刎在怀，一代霸王也不禁泪湿衣襟，是乘船逃走，重整旗鼓，还是“死亦为鬼雄”？如果你在他身旁，你是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”，说不定历史也会为此改写。然而，最终他选择了死。他认为这样有尊严。当拔山举鼎的传奇已褪色成史册，当小儿传唱“大风起兮云飞扬”时，幸福的楚霸王在失去中追求了自由，追求了尊严，追求了生命的绝唱。
是否还记得那个持楚国相位于不顾，宁愿“曳尾于涂中”的庄子？独居的清闲，悠然的生活陶冶着情操。他不会为祖国为人民做番大事业，他自认为是棵树，一棵捍卫心灵月亮的树。如果你硬将他拔起，种在污浊的泥土里，它就会片刻枯萎。
当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩童望断最后一只南飞雁，当枝头的新绿换上橙黄，当一点点微酸已着枝头，我们便不该有衰草疏离般落魄。即使一片飘零的落叶，也会跳出生命的舞蹈，而那永远留下的足痕会在幸福中老去。失去了蓝天的深邃，我们有白云的飘逸；失去了雄鹰的矫健，我们有小鸟的幽鸣；失去了大海的辽阔，我们才有小溪的婉转。失去绝不是一轮明月坠落后的漆黑，而是满天取而代之的星辉斑斓……
【名师简评】
本文的开篇与结尾，同中有异，异中有同，相互照应生辉。从手法看，首尾两段均用排比句展开，句式整散错落，语言丰富多彩。从内容上看，开篇以人为对象，从屈原、普罗米修斯、拉奥孔三人的事例中引出文章主旨，底蕴动人，观点明确；结尾以物为载体，用诗一般的语句重申主旨，给读者留下了回味和想象的余地。
押题提醒：本文适用于“说得失”“取与舍”“在历史中感悟”“别样的幸福”等相关话题的作文题目。
让英雄的背影不再孤单
倪越泽
当古典的天真被现在的蛊惑一次次的陷害，我们的时代就难以产生英雄了。有人说英雄的背影被锁定在黄沙漫天的沙漠里，孤单而落寞。那个时势造就英雄，英雄改变时势的年代早已被历史所尘封。那么，我们到底离英雄有多远？或许有人会说，不远，只隔一页历史。
红尘的堆积并没有埋没一次次的悲剧。就如我们和英雄的距离随着时间的推移变得越来越大。我们不敢说我们是神，但并不否认我们是王。我们不做现实的奴隶，要做精神上的王者。正如尼采所言，上帝已经死了。萨特也要人们为上帝的缺席做准备。他们都是精神上的王者，都是满怀自信之人，所以他们为历史所铭记。
英雄便是如此，英雄便是狂者。他们的话不是诳语也不是梦呓，他们用行动证明，在世人突起的眼球里可以找到自己的影子。所以我们是否能成为英雄，关键在于我们能不能狂。
项羽见秦王出巡，便言“彼可取而代之”。率八千江东子弟，破釜沉舟，坐拥半壁江山。曹操一代枭雄，挟天子而令诸侯，三国鼎立，独霸一方！
李太白高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。力士脱靴，贵妃捧砚。如此奇景，在千古画卷上只有他一人的身影。为官不适，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。这才是李白，这才是我们心中的仙！
我喜欢拿破仑的桀骜不驯，只有他才认为“不想当将军的士兵不是好士兵”。所以他的铁骑才能平定法国，横扫欧洲。
这便是英雄，这便是狂者！
英雄之所以高大，是因为我们看不见自己的影子。我们要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，要有“自信人生两百年，会当击水三千里”的豪气。像苏轼那样“千骑卷平冈”，像岳飞那样“收拾旧山河”！相信自己，改变自己，就能改变整个世界！
忘记历史就意味着背叛。我们以狂者为榜样，借鉴他们狂的技巧，聆听他们狂的声音，让历史的潮流带我们远走，去寻找狂者的孤岛，让英雄的背影不再孤单！(责任编辑：www.360gaokao.com)
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