2012年西藏高考填报志愿服务手册(5)
从市场需求态势分析，未来十年制造工装技术、电子技术、生物工程、信息技术、食品安全、低碳能源、海洋经济和外贸类、法律类、服装设计类、美术类、医学类、欧洲小语种及非金属材料类等专业，需求会持续升温。一些
从市场需求态势分析，未来十年制造工装技术、电子技术、生物工程、信息技术、食品安全、低碳能源、海洋经济和外贸类、法律类、服装设计类、美术类、医学类、欧洲小语种及非金属材料类等专业，需求会持续升温。一些基础学科、长线专业和教学投入要求较低的专业会供大于求。人才市场供需结构性的矛盾是长期存在、院校很难解决的现实问题，市场需求态势可以引导考生选择专业，但并不代表谁都适合。
地域选择上建议考生与未来就业地域定位联系考虑，填志愿时不主张高职类考生选择院校志愿时舍近求远，因为地方性院校在区域人才供需信息交互和利用上占有先机，毕业生可享受到学校提供的优质就业指导与服务。
考虑社会未来需求
众多本科专业中，有些市场需求量大，有些职位却相当有限。有些从眼前看就业较为容易，但很快趋于饱和。而每个大学生终究要就业工作，因此考生在选择专业志愿时还要考虑其就业前景。
国家出台的《规划纲要》提出了5个战略重点：建设资源节约型、环境友好型社会；以信息、装备制造和新材料集成为核心，开发一批重大成套装备、高技术装备；加强生物技术在农业、工业、人口与健康等领域的应用；加快发展空间和海洋技术，以载人航天、轨道空间站、天地往返运输系统为开发重点，加强空间资源开发利用，以发展海洋生物资源可持续利用技术、海底资源勘探和深海技术等为重点，促进海洋经济发展；加强基础科学和前沿技术研究。因此，与这5个战略重点相关的专业就有材料类专业、过程装备与控制工程、生物科学、生物技术、生物信息技术、海洋科学、海洋技术、海洋管理、航空航天工程等专业。如果这些专业对考生来说是比较感兴趣的，不妨在选择专业时可以考虑。
选择优势专业
在以兴趣为主的前提下，也要考虑其可行性，即以自己的能力能不能成功。当然在保证能升学的前提下，只要分数有竞争力，最好还是选择学校优势学科门类下的专业。教育部每两年进行一次高校学科评估，国家重点学科高校或评估名次靠前的学校，其学科比较优秀，教学质量有保证。选择这些学科下的相关专业能享受到更好的教育，特别是打算考研(微博)或有志于这方面研究的考生，可选择学校重点学科下自己理想的专业。
能力优势是指个体在身心发展过程中，通过学习逐渐获得的运用知识解决问题的能力倾向。如果只具备某一方面的专业兴趣，而不具备这方面的基本能力，就不适合学习这方面的专业。同学们的能力可分为九个方面，即基本学习能力、语言表达能力、数学逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、自省能力、运动协调能力、艺术创作能力和人际交往能力。能力优势不同，适合学习的专业也有所区别。
判断个人能力有助填报志愿
基本学习能力：是指掌握、学习和接受新知识的能力，是在工作、学习和日常生活中必备和广泛使用的能力。基本学习能力强的人一般具有较强的认识和理解客观事物以及运用知识与经验解决问题的能力，在记忆力、观察力、注意力、想象力、思维能力等方面具有良好的表现。职业或专业发展水平越高，对基本学习能力的要求越高。
语言表达能力：是指对词、句子、段落、篇章的理解和使用能力以及运用语言文字编辑和处理资料，表达自己思想、观点的能力。具有较强语言表达能力的同学，其文字理解能力和口头表达能力比较突出，善于清楚而准确地表达自己的观点和向别人介绍信息。不同的专业对语言表达能力的要求有所不同。
数学逻辑能力：是指个体运用数学思维，推理、分析和解决应用问题的能力。具有数学逻辑能力优势的同学会表现出较强的解决数学问题或将数学作为工具的应用能力，具有较强的科学分析能力，抽象思维能力发达，喜欢做分析问题一类的工作。不同的专业对数学逻辑能力的要求程度不同。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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