2012年西藏高考填报志愿服务手册(3)
[专业定位]：数学与应用数学、数理基础科学、物理学、应用物理学、化学、生物科学、地质学、冶金工程、微电子制造工程等专业。 艺术型——记录心灵的纹路 [性格特征]：浪漫、敏感、感性、情绪充沛、富有想象力。 [
[专业定位]：数学与应用数学、数理基础科学、物理学、应用物理学、化学、生物科学、地质学、冶金工程、微电子制造工程等专业。
艺术型——记录心灵的纹路
[性格特征]：浪漫、敏感、感性、情绪充沛、富有想象力。
[性格解析]：属艺术型的人通常内心活动较复杂、敏感、善于表达且富有想象力，却相对缺乏实际性。具备艺术性、独创性的表达和直觉能力，有强大的直觉反应系统，对美的追求无法穷尽并相对苛刻。
[职业方向]：主指各类艺术创作工作。主要职业有音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、记者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业设计师等。
[专业定位]：汉语言文学、编辑出版学、广告学、音乐、绘画、摄影、动画等专业。
现实型——咬合生命的齿轮
[性格特征]：坦率、正直、诚实、谦逊。
[性格解析]：这类人是注重实际的唯物主义者。通常具备机械操作能力或一定的体力，适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道，具有实干家的精神，喜好乐此不疲地对具体事物进行研究。坦率所以易接受在现实中的挫败，并且谦逊地对不足之处进行修改。善于操作工具和完成实体性工作，并从中得到巨大的启迪和能量。
[职业方向]：主指各类工程技术及农业工作。通常需要一定的体力，需运用工具或操作机器。主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人、矿工、木工、电工、鞋匠等；司机、测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
[专业定位]：机础设计及其自动化、车辆工程、给水排水工程、测绘工程、农业机械化及其自动化等专业。
社会型——跨越心灵的沟壑
[性格特征]：善良、热情、灵活、耐心、慷慨大度、善于劝说。
[性格解析]：拥有一颗活跃的心，通过自己润滑的社会关系使得自己左右逢源，成为别人倾诉苦恼的最佳听众：融情感和理性为一体，为他人提供精妙而有意义的建议，为他人提供心理慰藉。
[职业方向]：主指各种直接为他人服务的工作，如医疗、教育、生活服务等。主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业经理、管理人员和服务人员；福利人员等。
[专业定位]：学前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、临床医学、康复治疗学等专业。
企业型——解决繁杂的疑惑
[性格特征]：乐观、自信、外向、雄心勃勃、敢于冒险、思维活跃。
[性格解析]：适合当领导，对自己的才能自信且勇于表现，同时，有一定的集权性倾向，具备劝说、管理、监督、组织和领导等能力，并以此来获得政治经济和社会利益。擅长管理凌乱的社会秩序或者企业中的人员事务。时常有统揽大局的慧根，有大将之风。
[职业方向]：主指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
[专业定位]：人力资源管理、工商管理、投资学、国民经济管理、信用管理等专业。
常规型——享受从容的姿态
[性格特征]：传统、精确、注重细节、有恒心、有效率、服从组织安排。
[性格解析]：踏实稳重、平和，却有些缺乏竞争意识。能完成上司交付的任务，严守纪律，却不太奢求更高的职位和工作形式。默默耕耘，是一个集体不可缺少弥足珍贵的一分子，是不可或缺的贤内助帮手。
[职业方向]：主指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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