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2008年江苏高考语文最新信息通报会纪要(2)

时间:2010-01-20 22:51 来源:互联网 作者:转载 点击:

探究是要读出自己的见解,读者可以有自己的答案,但考试院会设计出几种可能的答案,考生的其它答案能自圆其说也可,但像探究朱自清《背影》中的父亲形象,说父亲攀爬围栏是错的,违反交通规则,应走天桥,这样的探

探究是要读出自己的见解,读者可以有自己的答案,但考试院会设计出几种可能的答案,考生的其它答案能自圆其说也可,但像探究朱自清《背影》中的父亲形象,说父亲攀爬围栏是错的,违反交通规则,应走天桥,这样的探究是绝对不行的。没有理解父亲的形象意义。

07年江苏《麦天》,理解“把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮,有滋有味”中的“鲜亮”和“滋味”,带有一点探究的性质,这是作为08的过渡,是命题人的意图。答题时,考生流于词语表面的意思,没有涉及到本质。

“探究”对以上内容有所延生。有分析、理解、信息筛选和评价这样几种情况。

2、关于古代诗文阅读

要求是浅易的文言文,记叙类容易浅显,特别是人物传记类。三道选择题,4个方向:实词、虚词、筛选信息和分析概括,但题目只涉及其中的三个方向。

实词和虚词,以实词为主,尤其是跟现代汉语相区别的词语。虚词今年应该是十五个。实词比虚词更重要,虚词随即安排,不出题目的话可以在翻译中体现。

分析概括三对一错,“三对”把全文内容很好的概括了,对读懂文章很有帮助,看文章前或后可以看看此题。

句法不单独命题,在翻译中体现,三个句子九分。句子翻译要直译,字字落实,实词的意思很重要,要讲清楚,语句还要通顺,符合句子表达的意思。要注意跟现代汉语不同的句式和用法,包括句子的语气。

3关于古诗鉴赏

以唐宋诗词为主,元词不好,不能代表当时的文学水准。

07年辛弃疾的词,得分不好,第一问大部分考生只写了第一点感情:依依不舍,其它的两点关心祝福和前途迷茫很少涉及。建议回答任何问题时可以想想能讲出几层意思。

第二问回答心境,得分也不高。建议读懂诗词讲的是什么,读清诗词再作答。

4关于名句名篇

今年规定8分,争取拿到7分。

“孔子语录”苏教版6条,人教版10条,只考苏教版的6条。

《诗经-氓》苏教版没有但是不能排除。

高中、初中的内容没有比例,高中近些可能考得多些。

课外的随机性大。

“名篇”历来考的不一定很出名,可以是冷僻的,主要考察该背的是否背好,现在要大致向“名句”靠拢,减轻负担。

高考默写常见的错误是写错别字,词序颠倒。

4关于语言文字应用。

5道题18分,6个方向:语音、词语成语、病句、扩句压缩、选用仿写变换句式、准确鲜明生动、简明连贯得体。两个部分:语知和应用

语音与词义关联,标点和错别字放入作文,病句建议分类复习。

语用题,仿句注意如比喻、比拟等修辞和语境转换,有条件造句。

改错题如5该3,根据高考阅卷情况,没有效度;想象合理如“蛙声、银河、树影”等,明显不合理。

5关于作文

题目上面的一段文字是对题目的说明,不是材料。审题难度降低,题目范围扩大,文体意识清晰,或者记叙文,或者议论文。

基础等级和发展等级共十条,最好都告诉学生。发展等级只要一点就可以加分。

不要用古人古事,最好联系现实,不要胡乱虚造。像《赤兔马之死》影响太大,可以结束了。

6关于选考

论述类:论文、杂文(因为篇幅短小,可能性较大)、评论

实用类:传记、新闻(这两种可能性较大),调查报告、科普文章

能力层次比必考低,仅需要理解词句,分析综合,包括筛选信息,梳理文章的思路脉络。题型为单选加简答,共4道题。单选一题或者两题,视技术问题而定。

7关于加试

不能和前文重复,只有30分时间,学生疲劳,考虑到大学中文、历史、法律和经管的需要。

【文言文】断句6分,然后就语段的提问不是文学、文史常识,随机出,没有范围,碰到什么可出就出什么,

【名著阅读】范围10本,有古代、现代和外国的,讲得时候要细一些,如故事的脉络、人物和艺术特色。题型为一道多选,两道简答。涉及面可以很广,最多为7片名著,选择题一个选项一篇名著,然后简答两篇名著。设题时可大可小,大到对一篇名著的归纳,小到如《温酒斩华雄》的细节。 (责任编辑:www.360gaokao.com)

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