2011中国大学“红黄绿牌”专业公布 法学上榜(3)
电子商务 数据来源：麦可思-中国2008~2010届大学毕业生社会需求与培养质量调查。 以上两表是根据麦可思全国调查数据按上述定义计算得出的2011年大学生“红黄绿牌”本科和高职高专专业名单。其中，本科和高职高专的
数据来源：麦可思-中国2008~2010届大学毕业生社会需求与培养质量调查。
以上两表是根据麦可思全国调查数据按上述定义计算得出的2011年大学生“红黄绿牌”本科和高职高专专业名单。其中，本科和高职高专的“红牌”专业与2010年完全一致。根据国家统计局的数据，自2000年以来，我国本科、专科各专业门类的招生结构基本固定。在此前提下，专业的就业和失业状况具有一定的惯性，如果不做调控，出现根本性变动的可能性较小。所以可以认为2008届、2009届、2010届连续失业量最大的专业在近几届中也有很大的可能性继续保持失业量较多的局面。
高失业风险型专业的调整
对于已经在读的大学生，可采取措施鼓励其转换专业，采取“转专业”和“二学位”等办法，分流高失业风险型专业的学生到就业好、社会需求较多专业；
削减招生量，相应增加就业好的专业如绿牌专业的招生量。削减红牌专业招生量不能一刀切，具体办法是“优胜劣汰”，对办学质量差、就业能力落后的高校的红牌专业减少该专业招生量。
以法学专业为例，其失业率多年走高，失业量在近三年内属最多的十个专业之内。据麦可思调查，在2010届法学专业本科毕业生中，就业率最高的院校可以达到充分就业，最低的院校则为71.4%，法学专业的全国平均就业率是86.8%。建议法学就业率最低的省和部分院校削减招生量或暂停招生。
对于一部分失业量大，但是相应的产业人才缺口也很大的专业，需要提高专业人才培养质量。例如计算机类专业失业量较大，但是相关行业对于人才的需求非常旺盛。仅以软件行业为例，每年人才缺口多达几十万。人才供给和需求不匹配的原因在于目前的教学方式无法满足企业需求。对于这种类型的专业，以满足社会需求为目标，改进培养模式和教学方法。
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