江苏省2009语文高三一轮复习选做题分考点详解11(4)
18．(6分) （1）青年时代接触考据学，临� 队叩赝肌贰� （2）赴京参加会试，结识了许多名流学人。 （3）在日本搜访典籍，校勘珍本。 （4）第七次会试失败后，绝意科举，专注学问。 （解析：本题考查学生信息的筛选和
18．(6分)
（1）青年时代接触考据学，临摹《舆地图》。
（2）赴京参加会试，结识了许多名流学人。
（3）在日本搜访典籍，校勘珍本。
（4）第七次会试失败后，绝意科举，专注学问。
（解析：本题考查学生信息的筛选和整合能力。在答题时要认真读题目，找出相关的答题要点，然后再动笔作答。）
19．(6分)
(1)好学精神：聪明好学，刻苦用功，博览群书。
(2)治学方法得当：既有考据学的基础，又能吸收新知识；既能吸收前人研究成果盲从。
(3)广泛交游，视野开阔：结识名流学人，游学日本，多方涉猎。
（解析：筛选整合信息的能力。对学生的综合能力，概括能力要求很高。本题可以借助上一题的力量。答题时失当关注前后题目的关系很重要。上一题是问事迹，本题是要对其成功原因进行考查，显然是要考学生透过现象看本质的能力。）
八、
（08上海）
【参考答案】
1．2分具体说明城市地标聚焦了城市的魅力（1分），彰显了城市的特色(1分)。
（解析：本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此题首先要把握第二段的关键句第一句；另外，题干中列举一词也表明这里用了举例子的说明方法，起到了具体说明问题的作用。）
2．2分与所在城市的历史文脉形成尖锐反差的(不好的)(1分)新地标(建筑或景观)(1分)。
（解析：本题考查学生理解文中重要概念的含义这一能力。解答此类题目要注意，一般不是考本义，而是考它在语境中的实际意义，因此结合具体语境理解词语是重要的原则。）
3．3分B
4．3分两者互相协调，城市新地标在原有城市地标的基础上有所承续与发展。(答对一点得2分)
（解析：本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。本题应该有两个得分点。第四段中间不仅如此一词标示这段分为两层，而且两层之间为递进关系。）
5.5分国家馆采用斗拱造型和故宫红一色调等传统中国元素(2分，必须出现三点：国家馆、斗拱造型、故宫红色调。答出两点得1分)，地区馆引入江南园林的理念(1分，必须出现两点：地区馆、江南园林的理念）。整个设计体现出东方哲学对于天地关系的理解(1分)，以及对理想人居环境的幢憬(分)。
（解析：疑问？）
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