江苏省2009语文高三一轮复习选做题分考点详解11(2)
（解析：本题考查考生掌握访谈文本的特征以及整合信息的能力，实际上就是归纳概括。本文总共七个问题，仔细比较就可以发现①②是一类，③④⑦是一类，⑤⑥是一类。） 2、（5分）傅聪认为艺术家应该做到能摒弃世俗观
（解析：本题考查考生掌握访谈文本的特征以及整合信息的能力，实际上就是归纳概括。本文总共七个问题，仔细比较就可以发现①②是一类，③④⑦是一类，⑤⑥是一类。）
2、（5分）傅聪认为艺术家应该做到能摒弃世俗观念，有大爱之心，有献身艺术的精神；有坚持原则的勇气；有赤子之心（真诚）。才可以称为艺术家。
（解析：本题考查考生归纳和评价被访者的主要观点的能力。本题要求从全文来看，纵观全文，三、五、六几问是针对艺术家的为人的，所以总结即可得到。）
3、（6分）演奏家要经历一个师今人，师古人，师造化的过程，在音乐上有很高的造诣；演奏家要对音乐原作的内容有真正的理解，领悟到作曲家的精神世界；演奏家把个人体验和追求融入作品，从而使作品具有个性和创造性，不断地对作品进行演绎、阐释与再创造。
（解析：本题考查考生从不同层面发掘文本深邃意蕴的能力，并要求考生探究文本中的观点，提出自己的见解。解答这类问题要注意全面思考问题，既要考虑到傅聪对演奏家的观点，又要想到对作品的理解，进而想到两者之间的关系。）
四、
（07北京）
【参考答案】
1、D。
（解析：本题考查学生对文中重要概念的理解。对应的检索区间主要是第1段。A项对应第1段第4句一个公司凭借核心能力才能持续为客户提供独特的价值和利益，才能不断催生新产品、开辟新市场，其意是有关，而选项中却说无关。B项对应第2句前面的两个不是也不是。选项错在而是指公司独有的技术，其意又与文本大相径庭。C项对应第1段第3句后面它难以被竞争对手所复制，选项与文本之意又相反。D项前面核心能力是一种综合能力对应第1段第2句而是指公司整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力，是正确概括；D项后面它的形成不可能一蹴而就，对应第4段的第3句和第5句的前面在较长一段时间内获得强大竞争优势的核心能力，是两处信息的正确整合。）
2、C。
（解析：本题考查学生筛选并整合文中信息的能力，检索区间扩展为全文。A项，可见第1段首句与第2段首句，与文意相符。B项，可见第3段第5句，其难以逃脱这种被诅咒的命运即转换为选项的前途堪忧，与文意相符。C项对应第2段的前3句。概括此3句话，其意应是劳动力资源丰富、营销人员优秀不能使公司在竞争中保持永久优势，而选项与此意正相反。D项，是对第3段4、5两句的概括，与文意相符。）
3、竞争的环境不公平采取不正当的竞争手段。
（解析：考查学生对文中重要句子的理解。检索区间在第2段。要注意题干中以及其它外在因素的提示作用，从而确定横线处要求填入的应是外在因素。其第5句话正是对题目划线句原因的解释。句首特别是三个字是表示强调的起指示答题思路的短语，考生应该能敏锐地察觉到。）
4、核心能力能给公司带来较为长久的竞争优势（即福音），如果形成路径依赖，从而产生核心能力硬化的问题，公司最终将失去应变能力而失败（即诅咒）。
（解析：本题考查分析作者观点并准确概括的能力。第4段说能使公司在较长一段时间内获得强大竞争优势的核心能力，一旦让公司形成路径依赖，也会产生核心能力硬化的问题。此句话有两个要点：前一半讲的是福音，后一半讲的就是诅咒。公司因难以应对而猝然倒下，讲的是应变能力。）
五
（07全国3）
【参考答案】
1、ＡＣ
（解析：此题考察的是学生筛选并整合重要信息的能力。A项表述有误，根据原文中1931年8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写出了《欧游杂记》的一句可知；C项表述有误，原文说为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，他热情、认真、宽容，一心一意为作者和读者服务，正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样，重点是称赞他那公而忘私的精神和工作态度，给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的，而没有《中学生》培育了一大批新文学史上的著名作家这层意思.(责任编辑：www.360gaokao.com)
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