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填志愿:专业为经选学校(九)

时间:2011-03-29 13:27 来源:未知 作者:转载 点击:

高考志愿决策就是选择专业和学校的过程,专业确定后如何选择学校,当然就要选择在本专业上有办学优势的学校。各专业的办学优势学校已经由《大学专业分析》来完成。本章主要解决成绩在各批次的学生的专业选择及志愿

高考志愿决策就是选择专业和学校的过程,专业确定后如何选择学校,当然就要选择在本专业上有办学优势的学校。各专业的办学优势学校已经由《大学专业分析》来完成。本章主要解决成绩在各批次的学生的专业选择及志愿决策应该注意的相关问题。

高考志愿决策就是选择专业和学校的过程,专业确定后如何选择学校,当然就要选择在本专业上有办学优势的学校。各专业的办学优势学校已经由《大学专业分析》来完成。本章主要解决成绩在各批次的学生的专业选择及志愿决策应该注意的相关问题。

第一节 文本一批的学生如何进行志愿决策

文本一批的学生,属于文科学生中的成绩拔尖者,一般对未来都有着很高的期望。相当一部分人志存高远,大有李白当年我辈岂是蓬蒿人的气概。如果说,别人填志愿要看他人的选择,那么他们则有着相当的自由度,低分段的对手是他人,而他们的对手就是自己。因为有了选择的巨大自由,但会不会选择还是个问题,这里要战胜的首先是自己的传统观念,能否以全新的眼光对待志愿决策?不能老觉得一定要报考北大清华,要认真思考报考北大清华是否有利于你今后的个人发展?如果利大于弊,那么就可以报,否则,就不能报考。如果对升学决策没有一个理性的判断,只是沿袭老传统,旧观念,则很有可能在四年后掉入毕业就失业的发展陷阱,现实中这样的例子不胜枚举。2007年8月份,就有研究机构对恢复高考以来,各时期的高考状元的发展现状进行了跟踪调查,发现状元们在选择专业时大多选择的是经济管理、法律、理学等专业,其结果呢?从这些专业毕业出来的学生做出卓越业绩的很少。为什么呢?就是因为状元们在选择专业时,虽然有着无以伦比的自由度及权利,但他们却不会科学地行使这一权利,不明白行使了权利后会有什么样的结果?于是,选择时仅仅是听专业的名字好听、学校的牌子够亮,结果到学校具体学时才发现这并不是自己的兴趣、特长之所在,毕业时才发现这一专业竞争激烈不好就业。无奈大错铸成,回天乏力。所以,我们要奉劝那些成绩优秀的文本一批的学子们:现在的就业已不由政府安排了,这完全在于你们今天的选择和四年的努力,因此文科高材生们自己要承担起开辟未来的责任,科学地行使权利,争取自己的利益。

从个人禀赋来看,文本一批的学生大多数属于研究型、艺术型及管理型的职业人格,一般来讲,语文和数学成绩都很优秀的学生属于研究型,数学成绩较差但其他文科科目成绩优秀的学生更多的属于艺术型,另外,从作文的写作特点来看,研究型的学生一般擅长写说理性强的议论文,而艺术型的学生则一般擅长写抒情散文或叙事性文章。如果学生的成绩发展比较平均,都比较优秀,但并不拔尖的则可能属于管理型人格,当然这只是一个初步的判断,要更准确的确定,则需要参加一定的职业倾向心理测试及自己的反思,最后综合判断。

另从人才市场的发展趋势来看,我国的用人体制因单位的不同表现出了巨大的差异,笔者将其分为两大类,一类是权力化的用人体制,一类是市场化的用人体制。在权力化体制的用人单位中,决定录用你的不是你的真才实学,更多的是外在的家庭背景、社会关系以至经济条件等,这类用人单位如党政机关、事业单位、科研院所、大专院校、垄断企业以至国有大中型企业,权力化的侵蚀还相当严重,这样的用人体制只会助长用人中的不正之风,将有真才实学的学生拒之门外。而另一类的市场化用人单位,属于市场中充分竞争的各类企业事业单位,这类单位的用人体制相对比较合理,在用人时更加强调个人的综合素质和能力,而对外在的因素考虑较少。比如小型企业、民营企业、外资企业等用人单位。而对于文本一批的学生来讲,他们的就业方向可能更多的指向笔者所提出的权力化用人单位,在市场化的用人单位中更多的向经营管理类方向发展。那么这对于仅凭自己奋斗的文本一批学生来讲,其发展空间则显得相当狭窄,在有限的领域其竞争也相当激烈。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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