合肥师范学院2009年普通本科招生专业介绍及培养目标(2)
三、就业方向。涉外经济部门、外资企业和政府管理部门。可以继续攻读国际经济与贸易及相关专业硕士学位研究生。 四、授予学位。经济学学士学位 经济学 一、培养目标。培养适应社会主义市场经济发展的需要，熟悉现代
三、就业方向。涉外经济部门、外资企业和政府管理部门。可以继续攻读国际经济与贸易及相关专业硕士学位研究生。
四、授予学位。经济学学士学位
经济学
一、培养目标。培养适应社会主义市场经济发展的需要，熟悉现代经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融、证券、保险机构及其他企事业单位从事行业管理、政策调研、投资分析、预测、规划、咨询服务工作的高级复合型人才。
二、主干课程。政治经济学、西方经济学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、财务管理、发展经济学、产业经济学、国际经济学、国际贸易、投资学、区域经济学、企业管理、经济法、经济学说史、中国经济史、现代企业制度等。
三、就业方向。经济管理部门、政策研究部门、金融、证券、保险等企事业单位。可以继续攻读经济学及相关专业硕士学位研究生。
四、授予学位。经济学学士学位。
市场营销
一、培养目标。培养适应社会主义市场经济发展的需要，通晓市场营销理论与实务，毕业后能在企事业单位从事商品经营、市场营销策划、市场调研与开发、广告创意策划、营销预测、营销财务会计等业务及本专业教学、科研工作的中高级专门人才。
二、主干课程。微观经济学、宏观经济学、市场营销学、管理学、会计学、统计学、经济法、服务营销、消费行为学、市场调查与预测、市场营销实务、商务谈判、现代物流管理、销售管理实务、营销心理学、市场营销策划、电子商务、商品营销实务、商务礼仪等。
三、就业方向。企业、事业单位管理工作以及本专业教学、科研工作。可以继续攻读管理学及相关专业硕士学位研究生。
四、授予学位。管理学学士学位。
教育学（教育与心理咨询）
一、培养目标。培养具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的人文素养和心理素质，扎实的教育学和心理学的基础知识、基本理论，能适应基础教育改革和发展的需要、适应经济社会发展的需要，能够运用教育学和心理学的科学理念和方法在学校、社区、党政机关、工商企业从事教学、科研、教育咨询、心理辅导和咨询、人事测评和培训或管理工作的复合型人才。
二、主干课程。教育学概论、中外教育史、课程与教学论、德育原理、普通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学、教育与心理统计学、心理测量学、心理学史、心理卫生学、咨询心理学、比较教育学、教育评价学、教育哲学、团体心理辅导、人际关系和沟通训练、人力资源开发与管理、学校管理学、学校卫生学等。
三、就业方向。在学校、社区、党政机关、工商企业从事教学、科研、教育咨询、心理辅导和咨询、人事测评和培训或管理工作。可以继续攻读教育学、心理学及相关专业硕士学位研究生。
四、授予学位。教育学学士学位。
数学与应用数学
数学与应用数学（师范）
一、培养目标。培养具备数学学科的基础知识、基本理论和基本技能，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，德智体美全面发展，具备良好的数学素养，适应基础教育改革和发展的需要，胜任基础教育、教育研究等相关工作的高素质的专门人才。
二、主干课程。数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、微分几何、近世代数、数学建模、大学物理、实变函数、数学教学论、教师教学技能训练等。
三、就业去向。各级各类学校及教育部门从事教学、科研、应用开发和管理工作，或者在企业、事业单位和经济、管理部门从事经济和管理工作。可以继续攻读数学及相关专业硕士学位研究生。
四、授予学位。理学学士学位。
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