名师指点：为高三考生解读《考试说明》(2)
2.培元中学李同学：都说地理读图很重要，我复习时觉得都记住了，但考试时一些图稍有创新，我就看不出在哪里，怎么办？ 答：抓好空间定位：定大洲、定国家、定区域、定海陆位置、定气候类型。然后看地形，河流，城市
2.培元中学李同学：都说地理读图很重要，我复习时觉得都记住了，但考试时一些图稍有创新，我就看不出在哪里，怎么办？
答：抓好空间定位：定大洲、定国家、定区域、定海陆位置、定气候类型。然后看地形，河流，城市之类的， 实在无空间感觉可以尝试着画，适度画几张感觉就好多了，一边看图一边联想，很快就能记住这部分图。掌握地图知识的落点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。如果片面阅图记图而不联系相关知识点，知识显得支离破碎，地图也就无法记住，更谈不上应用了。
理综
【物理】
参考试卷
试题设计比较新颖
□解读者：卓美源（南安市物理学科带头人、
南安一中物理教师）
【变化】
《考试说明》在能力要求、考试范围与内容、考核目标与要求、试卷结构等方面与去年保持一致。但题型示例的难易度界定更清晰，参考试卷中的试题设计比较新颖，区分度较好，更能发挥引导高三教学、复习的方向性作用，诠释了《考试说明》对高考试卷的有关规定，更能体现能力立意的意图和新课程理念。
【复习建议】
关注29个二级考点
第二轮复习的目的是前后知识融会贯通。如对力与运动的关系要进行分类训练，提高知识迁移能力；为了避免遗忘，还应出相应量的选择题进行训练；对实验训练要更关注知识的迁移能力，即使是考查教材上的原实验，也要经常变换条件，在实验复习中要关注每个物理实验都有基本原则，提高能力应对这些变换。
第三轮复习以检测为主、评讲为辅，冲刺性、也是适应性训练。建议学生在5月份对《考试说明》所要求的知识点梳理一遍，发现漏洞，及时弥补，重点关注29个二级考点，这在每年的高考试卷中有2/3以上的覆盖率。学生可以结合自己的纠错本和复习过程中做过的练习和试卷，对以前的错题、疏漏进行归类反思，对概念的内涵、公式的来源、常见物理量的求解思路有准确的把握。
【有问必答】
1.晋江养正中学丁同学：做题时如何快速理解题意，抓住小细节，避免失分，比如做复合场中粒子运动类的题目？
答：平时解题多注意总结、归类，寻找共同点和不同点。比如存在电场和重力场，常是类平抛运动；存在电场和磁场，常是匀速直线运动；存在三场，常是匀速直线运动和匀速圆周运动。此外，多注意解题中易错点。
2. 南安华侨中学李同学：平时做实验的机会很少，缺乏实际操作，对公式及知识点理解不够透彻，怎么办？
答：加强训练，遇到不理解的时候多问。精读课本或问老师是很好的办法，直到理解透彻。了解自己是否理解透彻，可以做多种假设，比如当别人问你这类型的题目时，你会怎么说？
【化学】
强调掌握
必考内容中的22个实验
□解读者：张新勇（泉州市培元中学化学教研组组长）
【变化】
化学学科《考试说明》有两个亮点：一是强调掌握必考内容中的22个化学实验；二是在题型示例上用去年高考试卷中的新题型替换了以前的旧题型。
在题型设置上，与去年高考一致，即必考内容有七道选择题和三道非选择题，其中三道非选择题分别是化学反应及反应原理应用题、化学实验题和工业流程题。
【复习建议】
回归课本 加强实验
1.用好《考试说明》。在你明确了考什么及怎么考以后，用它来检测你的学习进度、质量和效果，及时查漏补缺，避免走弯路。
2.回归课本。在第二轮复习中，必须重视课本的阅读。通过对知识进行整理归纳，找出内在的联系，使点、线、面结合成知识网络，可通过表解形式、图解形式加以归纳。
3.加强实验复习。22个化学实验要逐一过关。要明确实验目的、原理、用品、步骤、现象与结论，重视实验过程的探究性和方法的科学性。(责任编辑：www.360gaokao.com)
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
【挑错 】【推荐】【打印】
更多关于“招生新闻的”内容
