北京：四中高级教师解读高考语文考试说明
张开耳目，分在人中今年是北京全面进入新课程的第二年，基本题型在2010年的高考中，已经有所体现。广大考生应该在认真研读2010年高考试题的过程中，进一步领悟试题意图，做到心中有数。2011年北京卷，一定将迈出更
张开耳目，分在人中
今年是北京全面进入新课程的第二年，基本题型在2010年的高考中，已经有所体现。广大考生应该在认真研读2010年高考试题的过程中，进一步领悟试题意图，做到心中有数。2011年北京卷，一定将迈出更加成熟稳健的步伐，彰显北京卷一贯的文本风范与命题气魄。
2011年北京卷的《考试说明》，对语文高考考试能力要求是这样阐释的：突出对语文应用能力和一定的审美能力、探究能力的考查。针对2011年《考试说明》这一高考考试能力要求，特别希望广大考生用心把握八个字：张开耳目，分在人中。
一、有关语文基础知识的掌握和运用
语文应用能力的考查，自然包括识记。但在识记中，考生不必一味沉浸在条分缕析、全面周到的基础知识的总结与记忆上。因为这种备考状态，很容易让人耳目闭塞，机械重复。这样的一种备考状态，记多却也忘多，最后一上考场，所谓那些记住的东西，全都踪迹不见。近两年《考试说明》一再强调是对语文应用能力的考查，那也就是承诺绝不考那些偏难古怪的内容，所考查的内容应该对考生有用，对将来的工作、人生有用。回顾2010年北京卷，有关文学常识，命题者是这样设计题目的：
下列有关文学常识的表述，有错误的一项是：
A.《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的总集，这些作品具有浓厚的楚地色彩，屈原的长诗《离骚》是其中的代表作。
B.白居易的《长恨歌》《琵琶行》是具有感伤色彩的叙事诗，他的《新乐府》则反映了较强的批判现实的精神。
C.《堂吉诃德》是意大利作家塞万提斯创造的长篇小说，堂吉诃德这个人物形象即是滑稽的又是发人深省的。
D.举世公认的文学经典《哈姆莱特》，写的是丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事，该剧是莎士比亚四大悲剧之一。
本题的答案是C.
面对这道题，只要我们在高中三年学习的过程中，张开一点耳目，在课本注解的基础上，往外看一看，想一想，其实是不易出错的。因为塞万提斯是文艺复兴时期西班牙最伟大的作家，现在西班牙还设有塞万提斯文学家，他的文学创作体现了文艺复兴时期西班牙文学的最高成就。为纪念这位伟大的作家，现在西班牙广场还设有塞万提斯的坐像。塞万提斯的坐像前还雕有《堂吉诃德》中的两位主人公：骑着瘦马的堂吉诃德手持长矛，他的身边跟着他的那位忠实的仆人桑丘。只要我们打开耳目，心灵没有因为考试而封闭干涩枯萎，人始终醒着，这样的一道题目，对我们来说，不过是个鲜活的常识，自然无法将人难住。张开耳目，就是强调考生始终能够以一种开放、健朗、明快的状态对待备考。人活了，分数在这样的状态下自然也就活了。
再如对于字形的考查，许多人备考，一味以多，以不断重复取胜，其实不必完全这样。和盘托出中的和经常被误写为合，和是连同之意，是指连同盘子一起把东西端出来。比喻把真实思想或事实经过全说出来。了解了和盘托出的意义后，就不会再将和写作合了。只练不思，效果自然不会太好。再如绵里藏针一词是形容柔中有刚，而非在棉花中藏着针，因此棉不能代替绵。字里涉及到中华文化的方方面面，只要张开耳目，一个个鲜活的世界就会打开。2010年湖南卷的高考作文题是一个早字，一位考生写道：
在我眼里，早与其说是一个美丽的汉字，不如说是一幅神奇的画面，一种深远的寄寓，一份智慧的启迪。
且让思绪追溯到苍茫的远古。
先人们最初写下早字的时候，心中一定伴随着无限的憧憬与激动。
你看，早上面是一个日字，那是诗意的朝暾，是喷薄的一轮红日；下面呢，是一个十字。从文字起源上说，它所模拟、所指示的是一个树梢形象。红日跃上树梢，曙光照耀河山，人间迎来的一天中最美丽的时刻：早。
久久凝视这个早字，心中顿时有一种莫名的温暖。这个看似寻常的字，隐隐约约传达着一种向往，一份力量。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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