北京四中生物特级教师指导生物考前复习方法(6)

[郑春和]:再举一个例子，像光合作用、在光和作用过程中能量的转化，实际上是对我们必修本里光反应实质、暗反应实质的知识拓展一下，如果不把这个问题拓展一下，就不能全面认识光合作用的本质，或者深入领会光合作用

[郑春和]:再举一个例子，像光合作用、在光和作用过程中能量的转化，实际上是对我们必修本里光反应实质、暗反应实质的知识拓展一下，如果不把这个问题拓展一下，就不能全面认识光合作用的本质，或者深入领会光合作用的原理。你不能深入领会光合作用的原理，光合作用的原理如何指导生产实践呢？你不是要解决生产上的实际问题嘛，就有必要先把它拓展，拓展以后再用这个知识。说光反应、暗反应，还有炭3炭4值，就是这个特点。

[郑春和]:再有就是稳态和调节，这部分实际上对神经调节、体液调节的拓展，包括免疫，也是对于调节知识的扩展。我们教材在选修本里还讲了一个基因的结构，基因结构这一块实际上是对于必修本里基因概念的一个扩展，因为现代基因学认为，基因的概念应该包括六个要素，在必修本里我们讲了四个，还有两个要素在必修本里没有讲，考虑到当时学生的接受能力，一个是基因的原结构，再有按照基因的原初功能进行分类，这样的问题，在编选修本的时候，先讲基因的结构，实际上把基因的概念完善起来了。所以，这部分的知识是拓展引伸，复习的时候必须把它和必修本的知识纳入一个整体。

[郑春和]:可是有一些不是这样的，比如说我们讲的基因工程，而且把人类基因组计划纳入到基因工程的范畴里来了，显然这不是对于基础知识的拓展引伸了，是现代生物技术。再有，植物细胞工程、动物细胞工程。

[郑春和]:另外，像克隆羊，我们把它放在细胞工程里，实质上是胚胎工程。这些已经是现代科技的热点了，所以说现代科技热点，你不需要到处找，你只要认真地把必修本、选修本的内容弄清楚了就可以了。

[郑春和]:当然，热点工程不止这些，比如说生态工程，生态农业，城市绿地生态系统，还有自然保护区工程，这些工程也是属于现代生物科技热点，但是和基因工程、细胞工程和胚胎工程又有不同的特点，属于宏观领域的，我们现在处理教材的时候，把第九章放在了必修本中去了，实际上，生态工程也是属于生物热点的问题。所以从这个角度来看，生物热点的问题在我们每一年的高考当中不是考不考的问题，而是必然考。为什么这么说呢？从去年国家的统一考试卷子来看，每一张考卷里生物部分有八个知识点，其中有两个知识点是来自于生物热点问题，这样就占了四分之一了，分数是占了五分之一。

[郑春和]:因此，作为备考的同学们，一定要把选修本这部分知识也认真地去复习，当然，属于拓展引伸的这部分难度增大了，属于热点这部分，基本上停留在理解、记忆的水平，所以这部分的复习又不要钻得过深，过深和高考又挂不起勾来了。

今年在试题的难度上不会做更大的变动

[主持人]:您刚才回答了今年生物考试会不会加大难度的问题。现在看看网友的问题，有人说今年高考生物试卷将会强调研究性学习，您认为从这个角度来讲，能出些什么样的试题呢？怎么解答。

[郑春和]:我先说关于难度的问题。我认为今年的理科综合或者单科考试，生物考试的难度不会有明显的变化，主要是因为去年试题的难度是比较适合的，多数是控制在0.65到0.75之间，题并不难，但是试题的区分度比较好。既然去年的试题难度比较适合，所以就不必要在试题的难度上再做更大的变动。

[郑春和]:有人问今年的高考试题会不会强调研究性学习，我们生物学的纲在能力要求的部分，第二部分考试内容里面提到了能力要求，提出来四个方面，这里面其中第三点是这么说的，要理解所学实验和实习的内容，包括实验目的、原理、方法和操作步骤，要掌握相关的操作技能，具备验证相关生物学事实和原理的能力，并能对实验现象和结果进行处理、解读和分析，能对一些生物学问题进行初步的探究性研究。我为什么读这一段呢？刚才同学问了有人说，如果有人提出来会不会强调研究性学习，恐怕是根据今年考纲上表述有所变化提出来的。(责任编辑：www.360gaokao.com)

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