2012年高考化学备考：复习要关注考试说明

市中小学教研室教研员、中学高级教师何兆铭认为，化学试题重视基础知识、基本技能和基本方法的考查，复习要关注《考试说明》，它是高考命题的依据，它对高考要考查的知识范围和每个考点的能力层次有明确的要求。至于

市中小学教研室教研员、中学高级教师何兆铭认为，化学试题重视基础知识、基本技能和基本方法的考查，复习要关注《考试说明》，它是高考命题的依据，它对高考要考查的知识范围和每个考点的能力层次有明确的要求。至于如何备考，何兆铭老师讲了四点。

（1）做好专题复习，构建知识网络

后段复习的主要任务就是搞好专题复习，构建知识网络。在复习中应特别注意知识的系统性和规律性，注重掌握知识间的内在联系和存在的规律，形成知识网络。如在复习元素化合物知识时，可以通过抓点、连线、建网，加强复习的系统性，构建知识网络。

（2）研究近年高考题，掌握学科主干知识

要重视近年高考试题的研究，选择题通常以考查基本概念和基础理论知识为主，涉及离子反应、物质的量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数、物质结构、元素周期律、溶液中离子浓度、电化学原理、有机物结构与性质的关系等，试题比较常规，大都比较熟悉，难易适中。非选择题一般包括：有机物结构、性质与合成、电解质、化学平衡、化学反应与能量、元素化合物性质、化工流程、实验探究等主干知识。

（3）重视实验，提高探究实验解题能力

高考化学实验题大多源于教材，实验方案的根都植于教材中，要重视课本与实验的巧妙组合。实验题典型的命题思路是：通过提供探究实验情境，包括给出限定实验条件、但不限定实验方法，去设计实验探究过程。这类实验题的一般思路是：发现问题提出假设设计实验方案选择仪器药品进行实验验证记录实验现象和数据归纳分析得出结论。

（4）规范答卷，减少非智力因素的失分

平时，要强化审题：一是强化审题的态度，看完题再做题；二是强化审题的方法，抓重点词、标重点字、理解题意后再做题；三是抓审题的能力，从大量信息中概括出重点信息、关键信息。因此，备考要从细节入手，强化规范作答意识，养成严谨的学习习惯，提高运用化学用语表述的准确性，克服答非所问的现象。

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