合肥名师解读安徽2011年高考《考试说明》(下)
考点内容局部调整能力要求更高◆物理篇合肥七中杨颖英□考点变化与去年的《考试说明》相比,今年物理科目的考试内容有所变化,对考生的能力要求更高。其中,抛体运动与圆周运动部分,增加了“知道研究一般曲线运动的
考点内容局部调整能力要求更高
◆物理篇
合肥七中杨颖英
□考点变化
与去年的《考试说明》相比,今年物理科目的考试内容有所变化,对考生的能力要求更高。
其中,抛体运动与圆周运动部分,增加了“知道研究一般曲线运动的方法”,要求为Ⅰ。物理3-2中交变电流部分,增加了“能结合交流发电机的工作原理图,理解电动势随时间变化的规律e=E
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sinwt的推导过程”,要求为Ⅰ。增加了光的相关内容,介质的折射率、光的干涉、光的衍射和偏振现象、全反射的要求均为Ⅰ,光的折射定律的要求为Ⅱ。将物理3-4原来的电磁波部分全部删去。
在能力要求方面,考核目标与要求中的实验与探究能力部分,将“能控制实验条件”改为“能合理地选择实验器材并进行实验”。摩擦力(滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数)的要求由Ⅰ改为Ⅱ。
由此可见,物理在考试形式与试卷结构上没有本质变化,只是进行了局部的调整。在能力考查的方面有所提高,但在知识的呈现上却基本保持一个连续性。
□备考攻略
首先,考生要紧抓主干,注重基础,夯实基本功。做好系统的基础知识复习,对基础知识进行集中提炼、梳理和串联,将最主要的概念、规律、原理以及知识间的联系整理出来,深入理解物理概念、规律,掌握物理的基本技能,构建知识网络,并力争熟练记忆;在有些基础上,寻找一些思维变化与创新。
其次,要加强实验、重视实践、突出设计。从实验原理、器材、步骤、数据处理、误差分析几方面入手,不仅要知道仪器的读数和使用方法,更要善于运用物理知识和实验的基本技能解决情景新颖的实验问题。对于设计性实验,可以归纳几个常见方向,例如以电学测电阻为核心,对各种方法进行归纳,寻找共性。
第三,要加强综合能力训练。在对物理综合试题的求解时,要善于通过对题目的分析,将复杂的物理情景分解为若干个物理过程,将一个综合性问题分解为若干个小问题,通过对试题的“大题小做、各个击破”来加以求解,注意培养审题理解能力和数学计算能力。
知识点变化少换题型示例多
□考点变化
合肥七中吴国权
-考点变化
◆化学篇
今年高考化学科目的变化主要是三个方面:删去两处,新增两处,调整了题型示例。具体如下:
第一部分(二)化学基本概念和基本理论7.(5)中,删除了“了解测定溶液pH的方法”;(五)化学实验基础中删除了原有的“1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法”。
第一部分(五)化学实验基础中新增了“6.了解酸碱中和滴定的基本原理”。
第二部分(二)《物质结构与性质》模块2.化学键、分子间作用力与物质中新增了“(3)了解分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体的结构微粒及微粒间的作用力的区别。”
题型示例新增了例1撤换了例3、例5、例6、例7、例9、例15、例17、例25、例27、例28、例32、例33、例37、例39,另外,例21题的题干“氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同点是()”改为“氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是()”。
□备考攻略
考生要了解的是,化学命题原则包括5个方面:考查化学基础知识和基本技能,考查考生对化学基础知识和基本技能的掌握程度;重点是考查综合运用所学知识分析和解决问题的能力;加强对实践能力的考查;加强对创新精神的考查;关注“化学与社会”的考查。所以,考生要——
1、认真研究、落实考试说明中所涉及的考点,并作充分的针对性训练,在这个过程中要关注《考试说明》今年变化的部分,特别是新增的部分。(责任编辑:www.360gaokao.com)
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