名师评点福建高考省质检试卷（三）
省质检历来被人称为“高考风向标”。昨天，高三学生进行了英语、文科综合、理科综合科目的全省质量检查，相关科目老师点评试卷，分析从试卷中透露出的高考动向，并对下阶段的复习提出建议。英语考查语言学习基本功点
省质检历来被人称为“高考风向标”。昨天，高三学生进行了英语、文科综合、理科综合科目的全省质量检查，相关科目老师点评试卷，分析从试卷中透露出的高考动向，并对下阶段的复习提出建议。
英语考查语言学习基本功
点评人：福建师大附中高级教师郭圣光
【试卷分析】
英语试卷严格按照《考试说明》的要求命题，注重对基础知识、基本技能的考查，突出考查学生语言学习的基本功。
听力部分难度不大，但有些题目需要通过推理才能得出答案。单选题注重通过语境考查学生的语言应用能力，而不是单纯地考查语法知识。完形填空虽然是议论文体裁，但选择的是考生比较熟悉的话题，篇章的难度不大，着重考查考生的语言基础知识和对语篇的理解能力。阅读理解选择的篇目语言比较地道，材料原汁原味。作文讨论的是要不要护送学生上大学的问题，要求考生选择一个观点来写，对审题能力有一定的要求。
【复习建议】
“得词汇者得天下”，下阶段，考生应注重词汇的复习。建立词汇网络，通过构词法、近义词、反义词记单词；在语篇、句子中学词汇；在阅读中巩固已经学过的词汇。
省市质检和往年的高考试卷中，短文填词这道题讲的大多是学生熟悉的话题，接近学生的写作水平，考生可适当背诵此类文章，提高写作能力。
政治将时政热点隐性切入
点评人：福州一中高级教师吴心欣
【试题分析】
政治试题难度适中，关注能力立意，关注时政，考查学生用所学知识解决实际问题的能力。
试题注重以社会生活为背景，将时政热点隐性切入，多角度考查实际问题。例如第39题，以“家电下乡”活动为背景，考查扩大内需和低碳经济的问题，体现新课程的理念，从生活实际出发，考查学生的认知水平。
试题突出地方特色，如考查了武夷山的茶文化、闽南的南音等，融入了福建的区域特色。
【复习建议】
下一阶段，考生仍要学习和分析时政专题，关注时政热点与教材知识点的结合；回归教材，抓住主干知识；适当做一些练习，寻找答题的感觉，进行答题的严谨性和表述的规范性训练。
历史创设新情境试题较灵活
点评人：福州一中高级教师肖献明
【试题分析】
历史试题创设了不少新情境，注重能力考查，题目较灵活，有一定难度。
客观题对基本史观、基础知识和综合能力均有涉及，考查的知识比较全面。题型多样，既有图片题，又有材料题。第13题，要求分析“关东”在秦汉时期和明清时期所指区域不同的主要原因，体现了历史和地理学科的渗透，是一道不错的题。
必做题以从古至今纪年法的不同特点为背景，考查历史的演变，与现实生活结合紧密，考查学生运用历史思维分析问题的能力，体现学以致用的理念，符合人才选拔的要求。
选做题比较平稳，但3道题的难度不平衡，选修2《近代社会的民主思想与实践》容易一些，选修1《历史上重大改革回眸》和选修4《中外历史人物评说》相对难一些，这是试卷的瑕疵。
【复习建议】
下阶段的复习，考生要注意夯实三基：基础知识、基本能力和基本心态。
基础知识方面，参照《考试说明》，将考点加以整理，确保每个考点扎实过关；基本能力方面，适当训练情境新颖，体现社会生活，政治、经济、文化相糅合的材料题；基本心态方面，在接下来的几次考试中，学会调整心态，平和地对待每一道试题，审好每一个条件，平心静气地对待每次考试，以良好的心态迎接高考。
地理 题目新颖考查能力
点评人：福州一中文综集备组长陈萍
【试题分析】
省质检的地理科试题与市质检相比，题目更新颖、更灵活，充分考查学生能力，体现了专业化、科学性。
题目新颖，不落俗套；看似简单，但又有些小陷阱，如果学生只靠死记硬背是无法作答的。例如选择题第1题，学生如果切题不准，会以为题目问的是我国农作物复种制度的变化，而实际上，问题问的是由此造成的水稻产量的变化。这也对学生的审题能力提出了更高的要求。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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