高考备考攻略
距高考只有一个月的时间了，高三学生复习已进入最后冲刺阶段。对所学过的功课的复习，应该注意哪些问题？本报特邀青海湟川中学名师，根据他们多年的教学经验，给学生们提出一些建议。语文：夯实基础青海湟川中学范银
距高考只有一个月的时间了，高三学生复习已进入最后冲刺阶段。对所学过的功课的复习，应该注意哪些问题？本报特邀青海湟川中学名师，根据他们多年的教学经验，给学生们提出一些建议。
语文：夯实基础
青海湟川中学
范银芳中学一级教师
回归课本、夯实基础
后期冲刺阶段的复习，要注重基础知识的重新梳理，回归课本，在课本中落实音、形、成语等方面的知识，并在读、背文章中名句名篇的同时，发掘整理课本中的写作素材，这样既能将学生从题海中解脱出来，又能有效达到夯实基础的目的。
选好题目、精讲精练
当各地各种版本的套卷铺天盖地而来时，老师会把好选题关。在后期复习中会选择一些难度适中、有典型性的试卷做强化训练，既不会因题目难度过大而挫伤学生积极性，也不会因选题过于简单让学生太放松。有效做题，细批精讲，针对学生答题的失误、偏漏及时讲解，而不应从头至尾每套每题必讲。
注重测试、合理判分
通常的考试中对作文、阅读题等判分卡得较严，分数压得较低。而在后期复习中一般都是每周一次测试，测试成绩对于学生尤为重要，所以老师在测试改卷中会尽可能按答题给分点给分，让学生对得失有个正确判断，正确估测自己的成绩。
数学：查漏补缺
青海湟川中学
保万泰中学高级教师
回顾并系统地整理高中数学的基础知识和基本方法，形成明晰的知识体系。通过整理归纳，达到以下几个目标：(1)深刻理解记忆概念、公式，特别是平时难以记住的公式，现在需强化记忆。(2)明晰基本方法。(3)回归基础，查漏补缺。这是本阶段复习中需要抓好的一个极其重要的环节。要清楚哪些知识已遗忘，哪些知识还不理解，哪些常用方法还不能自如使用，对缺漏的考点要强化补救，消除知识盲点。
选择题、填空题要在解题速度和准确性上下工夫，要定时定量训练，真正做到“小题小做”。选择填空题一般用时应在45分钟左右，这样才能有比较充足的时间完成解答题。做选择题既要重视直接解法的训练，又要注意特殊解法和技巧，做到少算、巧算。
前三个大题的强化训练。前三个解答题一般为平面向量与三角函数，排列组合与概率统计，空间向量与立体几何。这三道题是解答题部分得分的主阵地，要在这一阶段的复习中加强练习，熟悉这三题的常见考法，考试时保证做对、做全、做规范。
重视错题整理。现阶段一般都是模拟考试、套题训练。做错的题目就是自己的弱点所在，必须重视对错题的研究，找出错因，掌握正确解法，避免重蹈覆辙。
选择题、填空题的强化训练。明确必考点、易错点，做针对性训练。选择填空题必考内容：复数，集合运算，二项式定理(系数、二项式系数)，圆锥曲线(离心率、定义)，排列组合，数列(等差数列、等比数列、递推数列)，三角函数(周期、最值、对称轴、对称中心、图像平移)，函数(反函数、分段函数、抽象函数、单调性、周期性、奇偶性、图像变换)，球体(球面距离、表面积、体积)，向量(向量的加减法、向量的平行与垂直)、线性规划等；解答题必考内容除上面提到的三个，还有三个难度比较大的：数列与不等式，函数与导数，圆锥曲线。这三题一般是起点低、入口宽、坡度大，对大多数考生来说，应解出第一问。
英语：找准突破点
青海湟川中学
翟建伏中学一级教师
在复习过程中，对每个单元的重要词汇、短语,特别是在书面表达中有可能用到的词汇，学生必须会默写并正确使用。对于平时在阅读中遇到的出现频率较高的热点词汇，也要认真记忆。词汇量应在2500个左右，当然越多越好。
最后阶段的复习在于“变厚为薄，变多为少”，以便对某一内容形成清晰的轮廓。对于高考中常考的知识点做到心中有数，并整理、归纳，使之条理化、规律化。针对近年高考中纯粹考语法的题目越来越少这一变化，尽可能把语法放在语言情境中去学习，提高灵活运用语言的能力。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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