高考备考攻略(3)
不论是综合地理还是区域地理，其实都是自然因素与人文因素综合影响下的产物。当你具备了较完整的自然与人文方面的知识链，就不难对某一区域做综合评价，从而进一步提高了自身分析问题与解决问题的能力。用地理语言
不论是综合地理还是区域地理，其实都是自然因素与人文因素综合影响下的产物。当你具备了较完整的自然与人文方面的知识链，就不难对某一区域做综合评价，从而进一步提高了自身分析问题与解决问题的能力。用地理语言表述考题中的地理现象是最基本的要求。
历史：全面掌握中外历史知识
青海湟川中学
向红中学高级教师
在复习中，除正文部分外，前言、大事年表、材料、图表、注解、习题、黑体字，学生都要注意，以免造成知识上的遗漏。关注教材细微点，如鸦片战争的爆发与总理衙门的设立，分别标志着中国社会和中国中央政府开始半殖民地化等等。
热点问题内涵
长期(尤其是近期)被人们普遍关注、能够引导学生理解党的大政方针、与学生生活密切相关的知识或知识再生点，包括短效热点问题(年度国内外时政要闻)、周年热点和长效热点问题(如科学发展观、新农村、和谐社会等问题)。现在的高考大势是与新课程接轨，这就要求高三复习要紧密结合最新的史学观点，并能联系现实。如周年大事几乎年年被考到，再如近几年史学在文明史中的新探索时而以文综大题形式出现。而针对2009年高考，我们也要注意的热点有：民族融合、文明演进、全球化与区域化、三农问题、环境保护问题、和谐社会、从海地革命到抗震救灾与国际合作援助、中国的和平崛起和睦邻外交(中美关系、中日关系、中非关系、中俄关系、中法关系)等等，关于近代化问题和经济变革方面的内容是有所偏重的。近代化专题，在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型，即从封建社会转化为近代社会。
在中国近代，完成这一历史任务，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放；二是繁荣富强和持续发展。中国近代化主要内容包括：中国经济和军事的近代化、中国政治制度和行政体制的近代化、中国教育体制的近代化、中国社会结构的近代化。
选择题
这种题型要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事件的本质，得出正确选项。
材料题
解答这种试题首先是审视所给材料及所提问题；其次是分析材料，根据设问要求对材料去粗取精、由表及里地整理，从中提炼出观点或最大限度地选取材料中的有效信息来支持特定论点(一般是以教材观点为准)；最后，科学、准确、完整地得出答案，并做到既简明扼要又逻辑严谨。
问答题
这一题型的测试功能主要是考查学生再认再现历史、历史阐释、文字表达等综合能力。
论文题
无论什么样的论文题，首先必须正确审题，找到主干，抓住关键字词，弄清限制条件，明确论述项目和对象。对叙述型，强调系统归纳并得出正确结论；对分析型，要注意分析历史事件的原因、特点、性质、作用、结果、教训等；对比较型，则应先弄清题目的比项，而后将比项双方的史实进行归类、提炼、分析，得出结论；对评述型的解答，应该依据历史唯物主义的观点，并根据当时的历史条件实事求是地评价，叙述和评论有机结合起来，既可先叙后评，也可夹叙夹评，评从述出。除此，在写作时，必须紧紧围绕历史学科的特点：“史论结合，论从史出”，切忌空发议论。
理综部分
物理：依据大纲构建网络
青海湟川中学
秦利明中学一级教师
在即将冲刺的最后一个月，在复习过程中应注意以下几个问题：
一、依据教学大纲和考试说明，构建主干知识网络。基本概念、基本规律一贯是高考物理考查的重点内容，而主干知识是物理知识体系中的最主要知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基点，它是重点、热点，也是难点，这就要求我们在复习备考中，不仅要让学生记住这些知识的内容，还要加强理解，熟练应用，做到“知其然”还要“知其所以然”。(责任编辑：www.360gaokao.com)
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
【挑错 】【推荐】【打印】
更多关于“招生新闻的”内容
