上海高考减去“X”会引发哪些连锁反应(2)
目前，高中学业水平测试刚推出，希望学业水平测试在实践中不断完善，能够真实反映出学生的学业水平，将来为高校自主招生提供参考。同时，交大也将支持和配合市教委出台的新政策，认真研究学业水平考试新情况，做好
目前，高中学业水平测试刚推出，希望学业水平测试在实践中不断完善，能够真实反映出学生的学业水平，将来为高校自主招生提供参考。同时，交大也将支持和配合市教委出台的新政策，认真研究学业水平考试新情况，做好人才选拔工作。交大自主招生将根据国家层面的高考改革方案进行设计，同时也会按照市教委部署的高招政策，重视学业水平考试成绩，为广大中学生提供更多机会。
高中反馈
取消“X”是件好事
对于上海2012年高考将取消“综合能力测试”的消息，多所高中学校表示欢迎，部分高中甚至已打算在高三取消这门课程。据了解，目前，各高中基本上会安排一定的课时为高三生准备综合能力测试，或一周一节或者几周安排一次。综合能力测试取消后，这部分课时可能将取消或者挪作他用。但也有部分学校表示，不一定会取消综合课程，但是教学内容上会进行调整，转向帮助学生应对高校的自主招生测试。
向明中学校长芮仁杰说，取消高考的综合考是件好事，因为这不仅有利于减轻学生，特别是高三年级学生的学业负担，同时也有利于增加学校教学安排的自由度。学业水平测试也可以取代综合考，检验学生对副科的掌握情况。
文来中学地理老师赵磊说，在她看来取消综合考有利有弊。虽然对目前高三生来说，取消综合考有利于他们更好的安排复习时间，但是对今后高一、高二学生来说可能是一定的增负，因为由于有了学业水平测试，模糊了主科和副科的界定，特别是在副科的学业水平测试前，学生肯定会在备考上花不少精力，也许每门副科的学业水平测试也会成为“小高考”。
格致中学分管高三年级的蔡青老师表示，取消综合考显得顺理成章，以往的综合考只有30分，学生也不会将主要精力放在综合考的复习上，可以说意义不大。而如今实行的学业水平测试不仅加强了对学生副科学习的考察力度，还将副科打散分到高中的三年中，这点很合理，也有助于学生更全面地掌握综合知识。
交大附中地理老师林莉说，对于这次的微调，学生抱着“少一门好一门”的心态，都表示很欢迎。以往综合考有些“鸡肋”，学生和学校也不是非常重视，学生之间的分数差距不大，往往提高一分要花点力气，而且有些学校安排的课时也很少，甚至没有。但是林莉也指出，可能今后学业水平测试的重要程度会加深，学生都想“冲A”，这也许会使得压力转嫁到了高一、高二年级的学生。
复旦附中政治老师朱天红说，原来的综合考如同一个“大拼盘”，很难考出学生的真实水平，学校也常通过讲座浮光掠影般地授课，所以取消综合考是件好事。
曹杨二中原高三年级组长章珣老师则认为，综合考的初衷是希望学生能全面发展，不仅将眼光投向自己选择的 1科目上，还能重视其他各副科的学习。但是在实际操作中，它并没有完成“使命”，多数学生除了关注三门主课和 1学科外，并没有对其他学科给予重视。而2009年开始实行的学业水平测试与综合考功能相近，且不仅对高考有一定的辅助作用，也可以检测学生是否完成了高中阶段对各学科的基本要求，所以这次的“覆盖”很合理。
应对之策：影响不大，找准自己节奏即可
章珣说，取消综合考对高三学生影响不大，所以学生和家长也不必太紧张，只要找准自己的节奏就可以了。因为从以往的经验来看，一般都是在高三年级下学期或“二模考”之后，学生才会开始复习综合考，所以现在通知也不算太迟。
对高一、高二学生来说，学业水平考的重要程度增加有警示意义，告诫学生每门学科都要均衡发展，不能顾此失彼。优秀学生可以通过此项考试来为今后的高校自招打基础，在学业水平考试中发挥不错成绩中等以下的学生，也有望获得不错的专科学校的青睐。
高中疑问(责任编辑：www.360gaokao.com)
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