常见词类活用类型及判断方法5(3)
时间:2009-11-02 11:34 来源:互联网 作者:转载 点击:
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8.(参考)用映衬的手法描写了戍边将士顶风冒严寒雪里行军的壮阔场面，表达一种壮怀激烈，昂扬向上的思想感情。 9.(参考)本诗兼有诗情画意之美，莽莽大山，成行红旗，雪的白，旗的红，山的静，旗的动，展示出一幅壮美
8.(参考)用映衬的手法描写了戍边将士顶风冒严寒雪里行军的壮阔场面，表达一种壮怀激烈，昂扬向上的思想感情。
9.(参考)本诗兼有诗情画意之美，莽莽大山，成行红旗，雪的白，旗的红，山的静，旗的动，展示出一幅壮美的风雪行军图。
鉴赏古典诗词的形象、语言
此项能力层级为E，属高考语文科最高考查能力层级。2002年开始采用了主观题型，其难度又上了一个台阶。
●难点磁场
［试题］(★★★★★)阅读下面两首诗，完成1~2题。
病牛
李纲
耕犁千亩实千箱，力尽精疲谁复伤。
但使众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
禾熟
孔平仲
百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。
注：李纲，南北宋之交的一位坚决主张抗金的政治家。由于投降派的排挤被罢相。这首诗是他被罢相之后贬到武昌时写的。孔平仲是一位颇具才气的诗人，此诗写于其正当得志之时。
1.这两首诗中都描绘了牛的形象，其形象是否相同？请结合两诗简要赏析。
答：
2.古人云：诗言志。请结合两诗中牛的形象，评说两位诗人在诗中寄寓的思想或反映的各自的思想境界。
答：
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