最完整的高考语法书：高中语法终极解析－冠词

时间:2009-11-02 11:26 来源:互联网作者:转载点击: 次

　　学而思英语教师吕腾飞　　（卷首语）教学过程中，学生问到最多的就是语法方面的问题了，为了方便高中学生系统的了解语法框架及高考

　　学而思英语教师吕腾飞

　　（卷首语）教学过程中，学生问到最多的就是语法方面的问题了，为了方便高中学生系统的了解语法框架及高考中语法重难点，笔者将在以后的日志中分项介绍高中语法知识，希望能对大家有帮助。

　　1. 冠词（a, an, the）

　　难点形成原因：

　　1.分不清元音音素、辅音音素或元音字母、辅音字母。

　　2.不能区分不定冠词a ,an和定冠词the, 不知什么是特指、泛指。

　　3.把握不准特殊情况下冠词的用法。

　　4.没有经常总结,归纳。

　　5.训练量不足, 使用不熟练，易混淆。

　　解决办法：

　　1.老师挑选典型例句进行精讲精炼。

　　2.总结、记住特例。

　　3.熟记用法。

　　4.多积累，多巩固，多进行记忆并对一些抽象的题目进行具体化的演绎分析。

　　5.多复习，多练习。

　　用法讲解：

　　冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。

　　一、不定冠词的基本用法

　　不定冠词用于单数可数名词之前，其中a用于以辅音音素（辅音音素24个【 p 】【 b 】【 t 】【 d 】【 m 】【 l 】【 r 】等,不是辅音字母）开始的词前。而an是用于以元音音素（元音音素20个【 i: 】【 i 】【 e 】【 au 】等, 不是元音字母a, e, i, o, u）开始的词前。如： a university, a useful tool , a computer, an orange, an hour, an 800-meter bridge,

　　 Jumping out of an airplane at ten thousand feet is quite an exciting experience.　（02全国）

用法

典型例句

1、与可数名词单数连用，表示类别。(责任编辑：www.360gaokao.com)

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