高考语法终极解析英语语法可以这样学

时间:2009-11-02 11:26 来源:互联网作者:转载点击: 次

　　学而思英语教师　吕腾飞　　高中语法终极解析(一）：冠词　　（卷首语）教学过程中，学生问到最多的就是语法方面的问题了，为了方便高中学

　　学而思英语教师　吕腾飞

　　高中语法终极解析(一）：冠词

　　（卷首语）教学过程中，学生问到最多的就是语法方面的问题了，为了方便高中学生系统的了解高考语法框架及高考中语法重难点，笔者将在以后的日志中分项介绍高中语法知识，希望能对大家有帮助。

　　第一章冠词

　　1.冠词（a, an, the）

　　难点形成原因：

　　1.分不清元音音素、辅音音素或元音字母、辅音字母。

　　2.不能区分不定冠词a ,an和定冠词the, 不知什么是特指、泛指。

　　3.把握不准特殊情况下冠词的用法。

　　4.没有经常总结,归纳。

　　5.训练量不足,

　　使用不熟练，易混淆。

　　解决办法：

　　1.典型例句进行精讲精炼。

　　2.总结、记住特例。

　　3.熟记用法。

　　4.多积累，多巩固，多进行记忆并对一些抽象的题目进行具体化的演绎分析。

　　5.多复习，多练习。

　　用法讲解：

　　冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。

　　一、不定冠词的基本用法

　　不定冠词用于单数可数名词之前，其中a用于以辅音音素（辅音音素24个【 p 】

　　【 b 】【t 】

　　【 d 】

　　【 m 】

　　【 l 】

　　【 r 】等,不是辅音字母）开始的词前。而an是用于以元音音素（元音音素20个

　　【 i: 】

　　【 i 】

　　【 e 】【au 】等, 不是元音字母a, e, i, o, u）开始的词前。如： a university, a useful tool , acomputer, an orange, an hour, an 800-meter bridge,

　　Jumping out of an airplane at tenthousand feet is quite an exciting experience.

　　（02全国）

用法	典型例句
1、与可数名词单数连用，表示类别。	--- I knocked over mycoffee cup. It went right over the keyboard. ---You shouldnt put drinks near a computer. (2006 北京)
2、泛指某人或某物，表示某一个，相当于acertain。	--- Hello, could Ispeak to Mr. Smith? (2006 全国1) --- Sorry, wrongnumber. There isn't a Mr. Smithhere.
3、用于数量、时间等名词前，表示每一（单位）的相当于per。	I earn 10 dollars an hour as a supermarketcashier on Saturdays. (2003上海)
4、用于固定词组中。	a knowledge of , have a gift for , give sb. a ride, a coupleof, have a good time, keep a diary, in a hurry, once in a while, at a loss,tell a lie, do sb. a favor

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