高校专业培养应贯穿就业教育(3)

时间:2011-01-21 14:39 来源:互联网作者:转载点击: 次

近年来，各地教育厅也在严控高校专业设置，重复过多、需求不大、就业不佳均在调整之列。 2005年，上海起规定，高校连续2年就业率不足50%的专业，将严格控制招生规模；就业率连续3年不足30%的专业，将减少直至停止招

近年来，各地教育厅也在严控高校专业设置，重复过多、需求不大、就业不佳均在调整之列。

2005年，上海起规定，高校连续2年就业率不足50%的专业，将严格控制招生规模；就业率连续3年不足30%的专业，将减少直至停止招生。

2009年，江苏省教育厅发布《关于认真做好2010年高等学校增设本科专业论证申报工作的通知》，通知要求，专业平均年招生不足60人的高校，增设新专业需同时撤销长线薄弱专业。三年内（含三年）的新建本科院校，每年申报新增专业不超过6个，且不得增设目录外专业。其他高校每年申报新增专业不超4个。

教育部高等教育司一位负责人告诉记者：这些年，我们注意设置了一些宽口径的专业，重点培养学生的综合素质。高考按大专业类招生，本科培养阶段前两年实施通识教育，后两年才分具体的专业方向，以适应社会需求的变化。

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