校长推荐学生并不关心 推荐优等生被指无意义(2)
时间:2011-01-17 13:28 来源:未知 作者:转载 点击:
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北京四中高三学生小静对记者说，校长实名推荐上北大对她基本没什么影响，对大部分学生的影响也不大，因为在她看来，如果不是“特别出类拔萃的学生”，是没什么希望获得那几个推荐名额的。“其实对于推荐可以获得的
北京四中高三学生小静对记者说，校长实名推荐上北大对她基本没什么影响，对大部分学生的影响也不大，因为在她看来，如果不是“特别出类拔萃的学生”，是没什么希望获得那几个推荐名额的。“其实对于推荐可以获得的高考(论坛)加分，大家都不是很在意。在我们学校，年级里大概有六七十人都能获得北大的加分，大家更想参加北大自主招生的考试。”
声音
国外的教育并不都是强调全面发展，很多学生都只是在某一方面特别突出。而国内的教育普遍化较强，个体的针对性不强。我认为学校应该把推荐的名额给那些偏科的学生，也就是所谓的偏才。但30分的加分对一个偏科的学生往往又是不够的，这样的学生要想上北大，除了校长的推荐外，还需要北大更多的加分。
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