2011年高考生物五阶段复习计划安排(4)
此时怎样提高阅读教材的时效呢？可以四条线索来进行： 一是以图表为线索，把三本教材的图表通阅一遍（或两遍）。 二是以实验为线索，把教材实验通阅一遍，还可进一步把各实验的原理通阅后，再通阅步骤，然后再
此时怎样提高阅读教材的时效呢？可以四条线索来进行：
一是以图表为线索，把三本教材的图表通阅一遍（或两遍）。
二是以实验为线索，把教材实验通阅一遍，还可进一步把各实验的原理通阅后，再通阅步骤，然后再通阅结果和结论等。
三是把教材生物学原理或过程通阅一遍。
四是把教材生物学名词和概念通阅一遍。
当然应根据自己的薄弱环节选择阅读教材的线索，让自己查漏补缺做得最好。
另外，随着高考的日益迫近，有些同学的心理压力越来越大，这个时期应当以卸下包袱为一个重要任务，要善于调节自己的学习和生活节奏，放松紧绷的神经。这个时期不必再做过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。
五、第五阶段赢在高考
这一阶段大致从2011年6月1日到2011年6月6日。在这个阶段，生物备考只以老师考前提醒的几点为主，对自己已经形成的知识体系做一些补充和强化即可，关键在于稳定考前心态。建议考生不要再做仿真题，且在高考前夕，各地的模拟卷押宝题高考内参临门一脚等琳琅满目、鱼龙混杂，这时没有必要盲目做这些试题，切忌啃硬骨头，对于过深的难题，经独立思考又无法解决的，果断放弃，钻牛角尖只会浪费时间，因小失大，失去系统梳理某一知识的最后机会。
这时可每天安排一至两科轻松复习。对某一科目已做过的试卷合起来看一遍，进行自查自纠，更有利于提高自己的解题能力。尤其是出错的内容，因为以前出错的知识在大脑中建立了错误的思路，所以有可能再错。也可针对老师的几点提醒回归教材，教材内容是高考命题的重要素材，若离开教材去盲目做题，完全是本末倒置。所以依托教材，结合几点提醒进行系统整理，非常有效。
总之，积极备考的复习效果一定优于消极备考的复习效果，积极备考要求主动和有序，无序的备考就是盲目的，效率会比较低。所以，要使复习效率高、效果好，就得先主动地做好复习计划，按合适的计划分阶段推进，步步落实，稳扎稳打，只有这样你的生物学科知识和能力才会得以稳步提升！
(责任编辑：www.360gaokao.com)特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
【挑错 】【推荐】【打印】
更多关于“招生新闻的”内容
