亲子沟通：三多、三不、一少一忌

当孩子心中委屈时，是否愿意向你倾诉？孩子是否会主动告诉你对于某件事的看法？无论工作多忙，你是否会留一些时间给孩子？当你试图回

当孩子心中委屈时，是否愿意向你倾诉？孩子是否会主动告诉你对于某件事的看法？无论工作多忙，你是否会留一些时间给孩子？当你试图回答这些问题时，也正是审视亲子关系之时。

一项调查显示，80%以上的亲子关系都会出现一个或多个问题。我对他真是掏心掏肺，结果还是不落好。现实生活中常常听到父母类似的抱怨，在花菊香看来，很多家长其实并不知道孩子需要什么。根据马斯洛的需求层次理论，需求分为生理、安全、社交、尊重需要和自我实现需要。衣食住行是孩子最基本的需要，大多数家庭都可以满足，其次是安全、社交和尊重需要，最后才是自我实现的需要。遗憾的是，现在很多家长对孩子的期望本末倒置，他们把孩子实现理想的期待放在了首位，而把孩子身心健康的期待放在了最末，也许只有当孩子生病的时候才会想起来，原来自己只是希望孩子能够健康。

作为父母，要维持教育中前后一致的奖惩，努力为子女提供一个温暖、有求有应和有吸引力的家庭环境。概括为三多、三不、一少一忌，即多讨论、多征询、多鼓励；不指责、不攻击、不嘲笑；少评价、忌当众批评。