与孩子沟通的最好方法：写教育日记

《中国教师：专业素质的修炼》一书中说：写教育日记，做一个有心人，认真总结教育的得失，就能成为一个优秀的教育家。我们经常说，每个父

《中国教师：专业素质的修炼》一书中说：写教育日记，做一个有心人，认真总结教育的得失，就能成为一个优秀的教育家。我们经常说，每个父母都是教育家，意思就是每个父母是天生的教师，关键看父母们怎样努力去教孩子。

日本教育学者、作家亲野智可极力倡导家长和孩子一起记亲子日记，因为这种亲子教育日记可以使父母在日记中表达对孩子的关爱与希望，把平时不太容易表达的东西写在日记中，让孩子认真阅读，仔细体会父母的思想和情感，促进亲子关系的和谐。父母该怎样用日记与孩子沟通呢？

建议一：用日记表达对孩子的爱

每一位父母都是爱孩子的，但是，许多父母容易把爱孩子与物质的爱等同起来，以为爱孩子就是给孩子提供最好的物质条件，满足孩子所有的需要，为孩子包办所有的事情。实际上，孩子需要父母精神的爱甚于物质的爱，孩子有强烈的情感需要，爱是打开亲子沟通的钥匙，对于孩子来说，他希望能够时时刻刻体会到父母的爱，这会让他更加喜欢与父母沟通。否则，孩子就会逐渐的冷漠起来。

建议二：用日记来表现自己的教育思想

在孩子出生后，每个父母都是从对教育一无所知，到成为真正的实践教育家。在这个实践教育的过程中，缺乏教育理论的支持是许多父母的遗憾，而记教育日记可以帮助你随时记录一些孩子成长过程中的问题，帮助你进行反省，用更好的方式去教育孩子，与孩子沟通。

建议三：用日记来教育问题孩子

与书信相比，日记的叙述语气更客观一些。书信往往用对话的语气来表述，而日记则客观地描述事情和自己的心情，当孩子从第三者的角度来看待时，会更加冷静地审视父母，审视自己。

建议四：记教育日记要有耐心

每一个孩子都有自己的个性特点，教育孩子像种花种树一样，需要父母根据花木的长势，不断变换方式来培养。可见，父母在教育自己的孩子时，可以学习一些教育原则，参考人家的一些教育方式，同时要通过自己的理解，把这些教育原则经过一定的变化后运用在孩子的身上。

引用自保定市高新区小学