安徽2012年高考考试说明公布 名师解读
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第1页：英语解读
第2页：地理解读
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3月14日，安徽省2012年《考试说明》正式公布。除了对今年高考具体的知识点进行明确外，不同学科的难度也有变化。九位各学科老师予以解读，以期为考生提供指导。
英语：阅读扩容，写作升级
看变化：
1.阅读范围变大
在阅读方面，去年要求考生读懂熟悉的，有关日常生活话题的简短文字材料，今年删除了熟悉的字样，可见提高了对考生阅读范围的要求。
2.写作要求提高
写作增加了对考生所写内容的合理和切题这两项要求。而书面表达的词数由原来的100词左右提高到现在的120词左右，加大了对写作词汇的要求
3.词汇数量略增
2012年《考试说明》新增了大约50个词汇，涉及到宗教、政治、文化、科技、安全教育、社会生活等方面。
给建议：
1.坚持听力训练：不断加强对所听材料的理解能力。
2.扩大阅读范围：注意阅读题材和体裁的多样性，不断提高用英语获取信息的能力。
3.重视写作训练：严格审题，切忌遗漏要点，弄清楚写作的相关要求。考生可以熟记一些各种体裁的范文，积累一些好的语句，使文章通顺流畅。总之，要勤动笔练习。
地理：增减较多，分值有变化
1.考核目标
地理学科命题注重考查学生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
2.试卷结构
文综选择题题量由32题增至33题，分值由128分增加到132分，增加的选择题可能是地理试题；第Ⅱ卷原则上不超过15小题，合计168分，总分值与2011年相比少了4分。
3.考试范围
自然地理中删除在不同生产力水平下，自然资源对人类生存与发展的意义；人文地理中人类所面临的主要环境问题增加了及其成因；区域可持续发展中将区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施调整至区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径之前；自然灾害与防治中删除人类活动对自然灾害的影响，增加世界主要自然灾害带的分布，删除我国主要自然灾害的区域分布、地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用。
义务教育地理中地球与地图删除海拔（绝对高度）和相对高度、等深线和地形图、地形剖面图。
世界地理中删除海底地形，增加陆地地形对人类活动的关系；删除主要气候要素及其影响因素，增加气候类型分布对农业生产和生活的影响；删除不同尺度区域（如地区、国家）人口、资源、环境、发展等方面的主要问题及其基本对策。
乡土地理中删除安徽主要自然灾害。
4.题型示例
选择题中新增例题例1、10、11、15；非选择题中新增例题例1、4、6、8。
5.复习策略
考生要特别关注增加的内容，加强相关知识的整合，提高综合答题能力；牢固掌握教材主干知识，并会运用地理原理加以科学地解释说明地理问题；学会仔细审题，准确获取有效信息；强化揣摩出题意图，提高答题的准确性。
生物：目标不变，范围小了点
从今年的考试说明中可以看出，生物部分在题型、分值等方面继续保持稳定，与去年相同的是，理综各学科试题原则上不跨学科综合，体现了高考的连续性和稳定性。
一、考核目标没变
与前两年相比，考核目标和要求没有变化，还是强调生物学科命题要体现生物课程属于科学课程的性质。因而命题会注重对理解能力的考查，又因为生物科学是一门实验科学，所以对实验与探究能力的考查不会降低要求。(责任编辑：www.360gaokao.com)
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
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