华北电力招生办解读2009高考招生政策(2)
如何判断优势专业 张新娟：学校基本上形成了以工为主，工、理、文、经、法、文相结合为特色的专业布局，54个本科专业，52个硕士点，三个一级学科，博士学位授予权，两个国家重点级学科等等这样一些专业。从特色来讲
如何判断优势专业
张新娟：学校基本上形成了以工为主，工、理、文、经、法、文相结合为特色的专业布局，54个本科专业，52个硕士点，三个一级学科，博士学位授予权，两个国家重点级学科等等这样一些专业。从特色来讲，我刚才已经讲到了能源电力特色，老的传统的像我们电力系统，就是电气工程及其自动化、热能与动力工程，包括这个学科下面的其他一些专业，当然电气工程级自动化有五个方向，高压、技保，这些都是学生入学以后按大专业招生，到三年级的时候才分方向，也是根据市场的需求、学生爱好、兴趣等等因素，学生到时候可以去选。传统的老的这个就是以能源电力为主。新兴学科，包括全国第一个可再生能源学院成立，有水电、风电，还有核电学院，也是我们新成立的学院，这样一些新的学科应该说有非常好的发展前景。组建这几年来开始招生，有的专业时间长一定，像核电今年已经有毕业生了，风电还没有毕业生，水电也已经有毕业生了。这些专业可能有个五六年的历史，或者有的是三四年的历史，尽管办学时间不是很长，但是学生的市场需求非常旺盛，师资也非常雄厚。像我们的新兴学科，引进人才的力度也很大，应该说师资力量非常雄厚。如果网友感兴趣，看的多就明白了，看这个优势学科，第一看它的招生分数，分数高肯定这个专业应该是优势的，一方面看往年的招生分数，同时也要看就业情况。可能很多网友这个时候仅仅关心每个学校招生网站，我看后面有问到就业的情况，这个专业怎么样，可以到每个学校就业中心看它的就业信息网，这个网上会有哪些单位来学校招聘了，招聘专业是什么，就很清楚。
考生家长都很关心将来的就业情况，但实际上不知道这些资料从哪儿去找，可能就会问就业率怎么样，实际上就业率是没有问题的，国家整个就业有很多大的扶持政策，但是这个学校的就业往往会有一个市场细分，不能所有的学校都进入这个社会的大市场去竞争，它有它的渠道，它有它的市场和范围，像我们以行业为依托，各个学校都有这样的特点。在目前这个就业压力比较大的，形势比较严峻的大的环境下，如果找一些特色非常鲜明的院校，可能我觉得就业就会感觉到比较明朗。别的我不敢说，但是至少它的前途是很明朗的。
华北电力大学行业特色鲜明、就业指导体系齐备完善
张新娟：我看我们其他学校的访谈都谈到了就业的问题，对于华北电力大学来讲，我觉得就业从这两个盲从去说。首先第一个，我刚才讲我们有比较鲜明的行业特色，另外一个跟其他学校不一样的是，我们有理事会投资，其实不能叫投资，投资是要有回报的，当然我们毕业生到行业就业可能是一种回报，但是从资金意义上没有。就是说理事会每年都会说的清楚，就是给钱，办学嘛。这样一个特点，所以我们学生的就业应该说过去的五年，我们如果看五年数据的话，过去五年我们在行业就业本科生60%左右，一般来讲我们说是不是这个学校有鲜明的行业特色，它的学生如果有30%到这个行业就业，那么就可以说它有鲜明特色，我们这个数据是60%到行业就业。除了这60%以外，其他学生，其他的专业，也是跟其他学校一样，面向社会就业。学校在这些方面也下了非常大的工夫。比如说现在学生就业主战场还是应该在校园，用人单位到学校里来招聘毕业生这样一个方式。这样的双选会，我们经过这些年的努力，应该说进入学校来招聘的用人单位从数量讲，电力行业特色的这样一个但是的数量和没有电力行业特色的这样一些但是的睡觉应该说已经持平了。跟我们的毕业生就业比例也是相当的，就是跟行业就业比例也是相当的。所以从就业角度来讲，不管是在行业内还是行业外，学校都为毕业生就业，开拓就业市场这块做的大量工作。另外一个就是就业指导。现在我们觉得学生的社会经验，相对来讲跟用人单位的要求应该说是不足的，这是一个普遍的问题，华北电力大学在这块也是下了很大的工夫，从学校的培养体系来讲，我刚才讲了四模块教学的特色，我们做就业指导过程中，也尝试了很多新的方式方法。比如我们做的职业体验活动，它跟实习还是有区别的，实习是我们在教学过程中某一些环节因为需要，我们做一些让学生到现场去，或者是到模拟实验室去实习的这样一个活动。就业见习是完全或者叫做职业体验，我们是完全以学生就业为目的、为导向的，他想去这个企业，我们让他到这个企业去，跟实习还是不一样，我们在这方面下了很大的工夫。每年暑假都要组织二十支队伍要到企业进行职业体验，就是将来做什么工作就到这个岗位上从事这个工作。一方面给选拔学生提供了一个机会，同时给学生尽早的适应岗位也提供的机会。同时还有订单培养，比如说今年四月份，三月份就已经来单位到学生定制，就是订单培养，选拔一批学生，四年级这一年就要给学生加一年的利用周末、晚上和假期加课，就是企业需要的课程。第一批选了60多个学生，第一个企业，就是已经选完的这个企业选了60多个学生，签订协议，还为学生提供一些奖学金、生活费这样一些帮助、便利，吸引学生到企业里去。这样的单位，我也在不断的发展过程中。现在是中国广东核电、中国大唐、中国电力投资集团公司等等这样一些电力企业，大型企业在做这个工作。这是订单培养的环节。另外我们也创新就业指导模式，现在的学生接受信息是全方位的，我们经常讲他接受的信息比我们小的时候接受的信息，这个刺激要更大。我经常讲，老师讲课恨不得都用声光电去刺激他，他这种强的刺激才能够引起兴趣。我们做就业指导也是一样，我们创新方式里面，刚才讲的那两个，一个是实践，另外一个订单培养。同时我们在学校里面建了很多英才俱乐部，比如这个特大型企业需求量比较大，到学校做宣传，组建这样一些学生社团，他可能对这个企业很感兴趣，通过加入这个社团来了解这个企业，实际上我觉得学校发展一定程度，我们开始的是关注就业信息，比如哪儿要人，现在关心什么呢，关心的是这个企业的信息，有很多去年十二月份我们做了一个调查，排在第一位的，学生了解的不是需求信息，而是企业信息。这样的话我们把很多企业引进校园，不仅让他做招聘会的时候跟学生见面，在平时可能低年级的学生就开始建立这种联系，通过英才俱乐部的方式，可能平时会在学校做一些指导工作，学校应该怎么样学习，进入企业之间应该做哪些准备、素质培养等等这样一些工作。除了我们常规的开设就业课、课外活动、工作培养，或者个别咨询等等这样一些以外，我们在刚才我说的那三个方面也是下了比较大的工夫，应该说是走在前面的。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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