浙江教育考试院高考高职招生改革答记者问
今日，新课改高考再次全面展开，包括高职综合改革各选拔模式在内，浙江至少有30多万考生将在本周末完成报名和现场确认。随着浙江经济转型升级
今日，新课改高考再次全面展开，包括高职综合改革各选拔模式在内，浙江至少有30多万考生将在本周末完成报名和现场确认。随着浙江经济转型升级步伐的加快，高考改革不断深化，2010年高职招生多元化评价选拔模式综合改革（简称综合改革），成为我省高考新亮点，为社会所广泛关注。为此，记者专访了浙江省教育考试院相 关负责人。
问：浙江为什么要推行高职招生综合改革，它与最近向社会征求意见的《国家中长期 教育改革和发展规划纲要》（简称纲要）思想是否吻合？
答：推行高职招生综合改革，主要是为更好地服务于我省经济转型升级和社会发展。浙江目前正处于人均GDP从6000美元到1万美元发展转型，即从中等发达的经济体向发达经济体转变的关键时期。浙江经济要加快转型升级、实现可持续发展，势必 要求高职教育充分发挥强有力的人才支撑和科技服务支撑。高职招生综合改革有利于提升高职人才培养质量、增强学生的职业技能和工作适应能力，培养社会、企业需要的高素质的技能型适用人才，缓减人才需求结构性矛盾。同时，从教育内部看，通过实行高职招生综合改革，不仅可扩大高校招生自主权，有利于高职院校根据 职业教育特点选拔适合培养的新生，也能扩大中职学生接受高等教育的机会，拓展升学渠道，构架人才成长立交桥。只有这样，中职教育才能稳定、健康、协调发展。
浙江高职招生综合改革模式也符合国家《纲要》提出的 分类考试、综合评价、多元录取的招生考试制度改革发展趋势。我们坚信，深化高职综合改革，将给高考改革开辟新空间。
问：浙江高职招生综合改革多元化选拔模式主要有哪几种？
答：浙江高职招生综合改 革的深化，将进一步体现公平性、导向性、规范性、科学性机制的良性互动。这一机制的基本特征是多元化评价、多样化选拔。具体有四种模式：一是统考统招，按照新课改高考第三类考试科目考试，填报高考第三批平行志愿，统一录取；二是单考单招高职，实行省统一单独 命题和考试、在考后单独提前录取；三是校考单录模式自主招生，实行由高校组织考试、高考前单独录取；四是校考加高考模式自主招生，实行学校考核、参加高考第三类科目考试，由高 校发入选资格通知书，在第三批提前录取阶段的最后一天录取。
问：2010年浙江高职招生规模有何变化？
答：初步考虑2010年 我省将扩大高职单考单招和自主招生规模，各模式招生计划结构有所调整。其中高职单考单招计划占当年中职毕业生的比例，争取比往年的8%有明显扩大；高职自 主招生中，校考单录模式占所在高校招生数的比例今年将提高至15%以内，校考加高考模式占所在高校招生数的比例今年将提高到5%以内。
问：高职招生综合改革事关教育公平和素质教育导向，事关广大中职考生的切身利 益。考生和家长更关注的是，浙江高职招生综合改革如何体现公平公正？
答：体现公平公正，维护 考生权益是教育考试部门一直在着力解决的问题。首先，多元化评价、多样化选拔机制，让合适的学生到适合的院校接受适合的高等职业技术教育，体现了实质上的 公平。第二，为更好地发展职业教育，体现教育公平，我们将着力打通中职生升学通道，中职教育不能变成终结性教育，而是上下贯通的过程性教育；综合改革模式 将拓展中职学生升学渠道，今年高职单考单招录取率，经过努力可能会接近于普通高考统招水平；同时扩大生源范围，允许往届生报考高职自主招生。第三，阳光高 考全面公开信息，增加透明度，维护考生知情权，最大限度畅通社会和考生的有效监督渠道今年新举措，包括延长公示时间和公示信息保留时间、规范公示的基本要 求、增加公示环节等。第四，进一步规范管理，试点高校也将严格按照向社会公布的章程,规范操作,阳光招生。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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