国防生招生10年回顾：菁菁校园砥砺军中利剑(5)

时间:2012-02-23 16:31 来源:未知作者:转载点击: 次

为充分发挥第二课堂作用，重点针对主战装备、主用业务和必备技能，重庆通信学院广泛开展专业竞赛和岗位练兵，学员年装备训练时数达到200学时以上，学员不仅掌握了本专业的主战装备，也熟悉了其他专业的主要装备，增

　　为充分发挥第二课堂作用，重点针对主战装备、主用业务和必备技能，重庆通信学院广泛开展专业竞赛和岗位练兵，学员年装备训练时数达到200学时以上，学员不仅掌握了本专业的主战装备，也熟悉了其他专业的主要装备，增强了专业培训的互补性。

　　重庆通信学院构建形成了以联合作战素养为基础，遂行任务能力、训练管理能力、装备运用能力为支撑，战术通信组织能力为拓展的“五维一体”课程体系，全期实践教学比例达60%以上。把课堂向训练场延伸，采取编组作业的训练方式，让学员以指挥员的角色，配置连接通信要素，组织运用通信装备，独立遂行战斗任务，强化装备运用的技能，明确通信指挥的程序与方法。

　　征途如歌。试看不久的将来，鲜红的“八一”军旗下聚集的高素质新型军事人才方阵，必将越来越壮美。

　　■ 放眼未来任重道远

　　随着毕业国防生干部源源不断地进入军队，必将有效解决军队干部队伍科学文化素质现状与质量建军、科技强军要求不相适应等诸多矛盾，使我军干部的生长途径得到进一步扩展，新型军事人才培养体系进一步完善，促进军队质量建设和实现科技强军的进程。要按照科学发展观的要求，进一步加强和改进国防生培养工作，全面推进国防生工作不断创新发展，重点控制规模、优化结构、整合资源、健全制度、提高质量，真正把国防生培养成为适应快、稳得住、有潜力的新型合格军事人才。

　　国防生，我军新生代军官，背负着使命的重托，迈着矫健的步伐，正沿着依托培养的强军之路，用青春激情和聪明才智抒写着对党和人民的忠诚。

　　自豪，中国国防生！前进，中国国防生。

　　外军依托国民教育培养军官情况

　　美军：1916年国会通过的《国防法》，把利用地方大学培养军官的制度，以法律的形式正式确定下来。《国防法》规定政府批准成立一所大学时，地方院校必须作出同意设立后备军官训练团的承诺。其军官培养主要由设立在地方大学的后备军官训练团和陆、海、空三所学校，以及三军候补军官学校等机构完成。目前，美国已在全国650所中学和中等专业学校、400多所高等学校中开设了后备军官训练团。后备军官训练团旨在使地方大学生在完成学业的同时接受必要的军事训练，毕业后达到少尉军官的任职要求。每年由此输送的军官占新任军官的70%左右，约7000人。而美军著名的初级军官学校西点军校，每年培养1000多人。美军现役军官中，具有本科以上学历者占98.6%，硕士以上者占48%。

　　俄军：主要是通过设立在地方大学的军事系、军事研究室等机构培养军官，同时，也直接从地方大学毕业生中招收合同制军官，军事系相当于军队在地方大学设立的军事学校，地方青年自考入军事系起，即享受军人待遇，军龄从入学之日算起，毕业后由军队统一分配。俄罗斯军官中，具有本科以上学历者占75%，其中硕士研究生占25%，90%以上的团级指挥员受过高等军事教育。俄军依托地方大学培养军官的数量占新任军官的25%左右。

　　英军：从地方大学毕业生中招募军官。另外还招募高中毕业生，由军方提供有关费用，接受地方高等教育后任命为军官。同时，他们也从受过高等教育的优秀士兵中选拔军官。英陆军在全国重点大学和中学设有联络军官点，中学联络军官点主要负责面向中学生的宣传工作，同时推荐有志加入陆军军官队伍的学生争取“陆军奖学金”。依托地方大学培养输送军官的数量几乎占英军军官的100%。英陆军军官100%达到本科以上学历。

　　日军：利用地方大学培养军官的途径主要由“委托教育”和“贷费生教育”两种。委托教育是指委托民间或国外大学，培养日军急需而又无力自身培养的在职军官和军士。贷费教育是指军队和地方院校有志入伍的在校学生签订合同，军方为其提供资金，学生毕业后到部队任职的培养方式。由此培养的军官占日军每年新任军官的45%左右。日军军官具有本科以上学历者占86.4%，其中硕士生占30%。(责任编辑：www.360gaokao.com)

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