医学教育别沦为制造“贵族医生”的机器(3)
时间:2012-02-14 15:23 来源:未知 作者:转载 点击:
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此外，我国尚未形成一支全科医学专职师资队伍。有调研发现，高校承担全科医学课程的教师仅有47%是全科医学专职教师，临床基地大多借助其他专科师资培养全科医生，这些师资有一半以上没有接受过全科医学培训。 一些
此外，我国尚未形成一支全科医学专职师资队伍。有调研发现，高校承担全科医学课程的教师仅有47%是全科医学专职教师，临床基地大多借助其他专科师资培养全科医生，这些师资有一半以上没有接受过全科医学培训。
一些好的教学传统也应该重新拾起来。首都医科大学一位教授告诉记者，当年他们学习心脏检查时，老师常常让他们用左手中指的第二节进行叩诊，接着用毛笔或圆珠笔，画出心脏的轮廓，通过“苹果心”等不同形状，便能瞧出患者心脏的问题所在。这样的检查下来，和拍张片子的结果几乎是一致的。然而，这样的方法却被绝大多数医生和教学课堂所抛弃，“有了好的仪器设备，学校根本不会教了。”
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