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广东各科高考题难度有升有降 考生总分有所降低(2)

时间:2011-10-25 15:56 来源:未知 作者:转载 点击:

从考生对读写任务的完成情况来看,相当多的考生不能用自己的话语进行概述和论述,太依赖原文表达。部分考生文章主题不够明确,未能包含题目所给的内容要点,致使得分偏低。 文科综合 整体难度与去年持平 今年文综对

  从考生对读写任务的完成情况来看,相当多的考生不能用自己的话语进行概述和论述,太依赖原文表达。部分考生文章主题不够明确,未能包含题目所给的内容要点,致使得分偏低。

  文科综合

  整体难度与去年持平

  今年文综对考生探究能力的考查,主要是回归到各学科的学科本质和价值去选择素材和设计问题,重视引用具有时代性、实践性和学科特点的新材料和新情境,巧妙设问,整体难度与去年基本持平。

  政治部分:

  死记硬背照搬教材难得高分

  点评 胡泽洪:政治评卷组组长

  华南师范大学政治与行政学院院长、教授

  今年的政治试题立足广东,关注国内时政热点,考核学生运用所学原理分析现实问题的能力。基础扎实、抽象思维能力强、对所学知识能融会贯通的考生,一般都能得高分,而一些习惯于死记硬背、照搬教材、缺乏综合分析能力的考生则得分不高。

  今年的高考试题给我们的老师和学生的启示:一是要注重基础知识和基本原理的掌握。二是在学习方法上,要重视对逻辑思维能力、综合思维能力的培养与训练,进一步落实自主学习和探究式学习的理念。三是在中学政治课的教学与学习中要重视人文精神的弘扬。

  历史部分:

  材料全部来自教材之外

  点评 陈长琦:历史评卷组组长

  华南师范大学历史学院院长、教授

  试题整体难度与去年一致,区分度好。试题所选用的材料全部来自于教材与教辅书之外,且丰富多样,如旧刊的漫画、统计表格,而考察的知识则来自于教材之内。试题注重引导考生认识历史学科“求真”的特点,从中体会历史学习的过程与方法。

  从评卷情况看,考生答卷存在以下问题:一是历史概念不清,不少考生在这方面失分较为严重。二是答题思路不清,今年历史主观题的命题思路逻辑性较强。三是历史时空观不强。新课程不要求学生死记硬背大量准确的历史年代,但依然要有科学的时空概念。

  建议以后在教学中要帮助学生掌握解释和评价历史事件的方法,在坚持基础知识教学要求之外,要加强运用知识,分析材料,从材料中提取历史知识,概括问题的训练。

  地理部分:

  引导考生关注现实和热点

  点评 肖玲:地理评卷组组长

  华南师范大学地理科学学院副院长、教授

  地理试题注重与生活实践相结合,如将碳排放、人口迁移、汽车产业、城乡协调发展、环境变迁等问题纳入试题,引导考生关注现实生活、关注热点。试题立意清晰、表达准确,重视广东区域素材的使用,灵活运用图、表,呈现形式丰富多样,难度适中。

  从考生的答题情况来看,主要存在如下问题:地理基础知识不扎实,分析问题和解决问题的能力欠缺,专业术语表达能力薄弱。

  各科考题点评

  理科综合

  具有较强实践性时代性

  试卷从反映物理、化学、生物考试大纲和课程标准的整体要求出发,突出基础、注重能力,试题立意平实中有创意,贴近生活,具有较强的实践性和时代性,对学生在学习过程中关注社会、关注科学和技术、学以致用有一定的导向作用。试卷涵盖了主要的知识点,与去年相比增加了适量思维力度较强的试题,难度有所提高,加强了区分功能。

  物理部分:

  考生答题时间普遍较紧张

  点评 王笑君:物理评卷组组长(责任编辑:www.360gaokao.com)

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