广东各科高考题难度有升有降 考生总分有所降低
文/记者徐静 通讯员粤考宣 本报讯 记者昨日从广东省教育考试院获悉，今年广东普通高考(微博)各科目评卷工作基本结束。总体看，今年高考试题区分度有所提高，考生总分有所降低。语文作文优秀答卷增多，滥用网
文/记者徐静 通讯员粤考宣
本报讯 记者昨日从广东省教育考试院获悉，今年广东普通高考(微博)各科目评卷工作基本结束。总体看，今年高考试题区分度有所提高，考生总分有所降低。语文作文优秀答卷增多，滥用网络语言的现象没有出现。
从评卷情况看，同去年相比，各科试卷难度有升有降，语文科试卷难度有所降低，文科综合科试卷难度基本持平，英语、数学、理科综合等三个科目的试卷难度有所提高。总体而言，考生的总分有所降低。从考生的分数分布情况看，今年普通高考试题区分度有所提高，符合选拔性考试的要求。
从考生答卷的情况看，尽管今年高考各科目适度提高了试题的区分度，但各科目都有相当数量的优秀答卷令评卷教师们极为赞赏。但是，从考生答卷中反映出部分考生基础知识不扎实，运用基础知识分析问题，解决实际问题的能力相对薄弱的问题应引起中学注意。
语文
作文中未滥用网络语言
点评 陈少华：语文科评卷组组长，华南师范大学文学院院长、教授
今年语文广东卷考点都在考试大纲的范围之内，题型稳定，没有偏题、怪题。试题难度整体有所下降，平均分比去年有所提高。
语文科的选考题有很强的广东地方元素，粤味很浓。文学类文本所选作者、故事发生的背景，实用类文本的作者及所写人物都是广东籍，有利于引导中学语文阅读教学除了要关注一些经典外，还要关注本土文化，了解身边的历史人物，拓展学生的阅读视野。
作文题《回到原点》，审题没有难度，但写起来有一定难度。要求考生要有相应的独立思考。有利于引导中学教学注重学生独立思考与思维能力的培养；注重学生独立运用语言文字进行表情达意的能力的培养；注重学生进行创造性表述能力的培养。
从答卷情况来看，今年作文优秀答卷增多，根据抽样调查，考生选择写作的文体大致情况是：议论文占86.7%，散文占8.6%，记叙文占4.7%。考生在写作时语言运用基本规范，滥用网络语言的现象没有出现。
数学
注重对创新意识的考查
点评 丁时进：数学科评卷组组长，华南师范大学数学学院院长、教授
试题注重与生活实践相结合，注重对创新意识的考查，如文理科卷各有一道新情景选择题，通过对新定义的理解运用，考查知识迁移的能力、抽象概括能力和数学素养。
总体上，今年文、理数学卷难度与去年相比有所提高，但总体符合考试大纲要求，没有超纲。其特点：一是反映了数学新课程的要求，注重对考生创新能力的考察。二是突出了数学思维的考察。三是强调对基本概念、原理的理解。四是加强了对考生运算能力的考察。对于中学教学要求的数和式子的运算要求较高，例如概率的计算、数列通项公式、函数的单调性等问题。从考生答卷上看，部分考生数学概念模糊，对基本知识技能掌握不牢；部分考生运算能力较弱；部分考生缺乏运用数学思想方法解决问题的能力。
英语
考生基础写作能力偏低
点评 周榕：英语科评卷组组长，华南师范大学外文学院院长、教授
今年难度略有调整，以中等难度题目为主，适当增加区分度较高的题目数量。虽然平均分略低于去年，但仍属较理想的范围。
从命题上看，试题注重在篇章中考查语言知识和语言技能，在应用中考查语言的综合运用能力，较好地体现了新课标“学以致用”的理念，这就要求，语法学习不能只是记住语法规则，而要注重语境和语用适当性。如对语用能力的要求，更强地体现在基础写作题上，该题要求用五句话表述近十个信息点。多种时态的整合运用和句法的连贯是该题失分较多的方面。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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