北大2012“中学校长实名推荐制”推荐学生名单(89)

张帆是一名品学兼优的好学生，有许多优秀的素质，如品行端正，志向远大，能吃苦，有韧性，有极强的学习能力等。但我更看重的是，尽管他来自农村，家庭贫困，但他仍以淳朴善良的友爱之心关心着同学，以谦虚勤奋的好

张帆是一名品学兼优的好学生，有许多优秀的素质，如品行端正，志向远大，能吃苦，有韧性，有极强的学习能力等。但我更看重的是，尽管他来自农村，家庭贫困，但他仍以淳朴善良的友爱之心关心着同学，以谦虚勤奋的好学之心改变着自我。从他的身上，我看到了一股劲，一股现在的不少年轻人缺少的“劲”，那就是面对困难不退缩，有个人想法并且乐观而执著。我觉得这种“劲”是一个人很重要的素质，这种“劲”也是他取得现在优异成绩的保证，并且我相信这种“劲”还会是他将来进一步发展自我的保证。 此外，他还有良好的组织协调能力和团队精神，这种能力和精神会使他在今后人生成长的道路上不会孤单，不会气馁。他说他的梦想在北大，我觉得有了梦想，有了实力，就一定有施展才华的舞台。牵手优秀学子，牵手北大，这是我们的共同选择。
山东淄博实验中学程德权1、学校成立由校长任组长的领导小组、分管校长任组长的工作小组，负责选拔推荐工作。
2、学校制定“关于北京大学2012年中学校长实名推荐优秀学生的实施方案”，并在学校显著位置公示。
3、在高三师生中传达北京大学实名推荐方案及学校实施方案。
4、按照学生自荐和教师推荐相结合的原则，符合条件的学生报名，提交申请表。
5、学校工作小组审核申请学生的综合情况，广泛征求教师学生意见，确定文、理各3名学生参加面试。
6、学校工作小组组织面试，确定文、理各1名候选人提交校长办公会。
7、校长办公会研究确定1名推荐人选。
8、在学校显著位置公示推荐人选情况，接受学校师生和社会监督。
9、组织推荐人选报名及报送材料工作。刘光耀刘光耀同学是我校2012年应届高中毕业生，他品学兼优，综合素质全面。担任学校学生会主席和班长，并担任学校青年志愿者协会会长。他团结同学，认真负责，开展了卓有成效的工作，展现了很好的组织协调能力，积累了丰富的实践经验。他是学校的“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀共青团员”，并荣获淄博实验中学第五届、第六届“十佳中学生”， 2011年被评为山东省“优秀学生干部”。他具有良好学习习惯和心理素质，综合学业成绩列级部文科第一名，被评为淄博实验中学“学习标兵”，并荣获“校长奖学金”一等奖。他爱好广泛，积极参加各种有益的活动，曾获淄博市“团干部演讲比赛”一等奖第一名。他关注社会热点、关注世界动态，志向远大，社会责任感强。他孝敬父母，乐观向上，在同学中具有很高威信，是一位具备良好发展潜能的优秀学生。
山西山西大学附属中学校杨素珍1、公布北京大学中学校长实名推荐制实施方案和细则，成立学校推荐工作组，制定学校推荐实施方案。
2、学生自愿申报，并提交相关书面材料，公示申报名单，各班主任以班为单位公开推荐候选人，年级组在班级推荐的基础上，对候选人进行综合评审后，向学校评审委员会提出推荐名单并向向全校公示。
3、此后，学校推荐工作领导组对年级组推荐的候选人进行综合考察，参加选拔的同学逐一面对评委进行了个人陈述、抽取学科问题答辩、英语表达、回答两个思辨题等遴选程序。
4、评委根据学生的综合表现，进行了表决，向学校党政联席会议提出了候选人。
5、最后由学校党政联席会议根据评审工作组的推荐意见，讨论决定最终推荐人选。焦子瑞1、该生具有良好的道德修养、正确的价值观和强烈的社会责任感。他朴实正直，尊敬师长，乐于助人，帮助困难同学，能为他人着想，在师生中享有良好的口碑；他关注社会，对热点问题有正确的认识，积极参加公益活动，是同学的心理咨询师，是勇于担当的典型，获得校“三好学生”的荣誉。 2、该生有较强的组织能力，善于合作和沟通交流。他担任副班长、学习委员期间，组织学法指导系列讲座，促进了班级良好学风的形成；他积极组织篮球赛、策划参演英语剧，让班级生活充满活力；他撰写剧本、导演话剧，成为同学们心中最精彩的记忆。 3、该生具有较强的自学能力，综合成绩稳居年级最前列，学科特长突出。他思维敏捷、严谨，能吃苦，善于思考，好奇心强；他学科特长鲜明，获得了全国高中数学联赛和全国中学生物理竞赛两个省级一等奖；他全面发展，文理兼长，在英语竞赛中也有不俗表现。(责任编辑：www.360gaokao.com)

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