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北大2012“中学校长实名推荐制”推荐学生名单(79)

时间:2012-01-09 15:09 来源:未知 作者:转载 点击:

韩博伦 韩博伦同学品学兼优,多才多艺。2009年,以优异成绩考入我校高中部。入校伊始,就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩成了全校师生关注的焦点,也成为了学校重点培养的对象。他在学习中

韩博伦韩博伦同学品学兼优,多才多艺。2009年,以优异成绩考入我校高中部。入校伊始,就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩成了全校师生关注的焦点,也成为了学校重点培养的对象。他在学习中不断增长知识,在实践中不断磨炼意志,是一名当之无愧、不可多得的优秀学生。该生在实验中学就读期间一直获校一等奖学金。被评为校“三好”学生、海州名生、阜新市三好学生、辽宁省华育百佳中小学生。是全校同学的表率。 作为校学生会学习部长,高三o十八班班长,他积极协助老师工作,热情帮助他人,努力为班级建设做贡献,在同学中拥有很高的威信。他在学习上,最大特点是喜欢创新求异,课堂上经常能听到他独到的见解。学习成绩综合排名一直稳居年级第一。他在理科上有很高的天赋,在全国生物、数学、物理、化学联赛中分别夺得了国家级二等奖。韩博伦同学不仅成绩优秀,而且兴趣广泛,精力充沛。他所组织的乐队,参加我校艺术周比赛,三次被评为一等奖。 总之,在他的身上,充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。学校充分相信:胸怀祖国,志向远大的他,经过北大的雕琢,必将走得更远,飞得更高。
内蒙古呼和浩特第二中学郭炳胜一、推荐对象与要求 (一)推荐对象 综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的本校应届高中毕业生。 (二)推荐要求 1、积极进取、热心公益、乐于助人;自觉参加学校和班级各项活动;具有合作意识和团队精神、遵纪守法。 2、综合素质高、思维能力强,主动参与学校人文、艺术、科技创新等活动并取得一定成绩。 3、学业成绩优秀,在历次考试中成绩突出。 4、参加各类学科竞赛并取得相应名次。 5、在某一领域或学科有突出特长和良好培养潜能(以近三年市、区级获奖证书或成果鉴定证书为准)。 6、孝敬老人、尊敬师长。
二、推荐办法与程序 1、学生自荐和年级组推荐。 2、教务处根据申报材料初步遴选。 3、学校高三领导小组对申报材料进行筛选和综合排序,上报校长,确定推荐学生。 4、公示获得推荐资格学生名单。 5、公示结束,无异议,按北京大学要求程序报名。张云帆一、综合素质全面,在校表现优异,在评优和竞赛中多次获奖。⑴获得2011年自治区“三好学生”称号⑵ 获得2010年市级“三好学生”称号⑶ 获得2011年物理竞赛自治区二等奖,校级一等奖⑷ 获得2011年数学竞赛自治区一等奖⑸ 获得2011年校红十字会先进会员⑹ 获得2010、2011年校级“三好学生”称号。 二、学习成绩优异:在高二至高三现阶段历次考试中理科班年级综合排名第一。 三、班主任、任课教师和同学们一直认为张云帆同学,品格优秀,意志坚定,乐观进取,社会责任感强,关心国家大事;酷爱读书,善于思考,思维敏捷,观察分析问题有独到见解,知识面宽,有较深的文化底蕴,自主学习能力强;团队意识、表率作用强,组织能力突出,能创造性地圆满完成大大小小各种任务,表现出十分出色的领导能力和社会活动能力; 总之,张云帆同学是一位品学兼优,素质全面,有很大发展潜质和培养前途的优秀学生。
内蒙古包头市第九中学陈超峰本次选拔程序为公布方案→自主申报→年级推荐→校评审委会审核→综合测评(面试)→公示→校长推荐。
1.公布方案:学校进行深入广泛的宣传工作,制定并公布推荐实施方案。
2.自主申报阶段:凡符合报名条件学生,均可到高三年级办公室领取并填写《包九中2012年北大中学校长实名推荐申报表》,经班主任填写推荐意见并签字后,交回年级参与年级推荐。
3.年级推荐阶段:年级根据实际,组成推荐工作组,对学生申报材料进行初审。初审时首先应到教务处核实学生所填成绩。对初审合格的,填写年级推荐意见并签字后报教务处,由教务处统一报送校评审委会审核。
4.校评审委会审核阶段:校评审委会对年级报送的学生材料进行审核,审核合格的,进入笔试、面试。
5.综合测评阶段:综合测评包括笔试和面试。笔试内容包括高考科目,面试内容包括个人陈述(5分钟)、专家问答(10分钟)两部分。校评审委会将结合学生平时学习成绩、综合素质及笔试成绩、面试表现,给每个申请人打分排名,最后研究确定最终推荐人选。
6.公示阶段:学校将在校园网站、校内公示栏对最终确定的推荐人选进行为期7天的公示,接受师生及社会监督。
7.校长推荐阶段:按程序向北大申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》,并附相关报名材料,经校长实名签字盖章同意后,及时提交北大招生办公室。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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