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关注利益相关者 构建一体化人才培养模式(2)

时间:2011-07-27 14:49 来源:互联网 作者:转载 点击:

校企对话 作为本次会议主题的延伸和再思考,在由计算机教指委秘书长吴建宁主持的“互动对话”中,院校专家、企业专家和行业专家共同就“高职计算机类专业的发展趋势与改革方向”的话题展开热烈讨论。各位专家见仁见


校企对话

作为本次会议主题的延伸和再思考,在由计算机教指委秘书长吴建宁主持的“互动对话”中,院校专家、企业专家和行业专家共同就“高职计算机类专业的发展趋势与改革方向”的话题展开热烈讨论。各位专家见仁见智,碰撞思维,用不同的声音,从师资建设、人才需求变化、人才培养等多层次、多角度探讨了IT职业教育中的热点问题。这种公开、共享、互动的交流,激发了与会者更深刻的思考,将促进实践者推进IT职业教育改革的行动。


2011年“英特尔院校合作伙伴计划”授牌仪式

 此外,大会对2011年“英特尔院校合作伙伴计划”院校进行了授牌,“南海东软信息技术职业学院”等10所符合条件的院校加入了该计划。据了解,计算机教指委和英特尔公司将一同为计划内的院校提供免费师资培训、技术指导、课程改革以及就业扶持计划等服务。


温涛教授对年会作出总结

  “产业变革是IT职业人才培养的风向标,我们清楚地认识到,产业发展和技术演进对于IT人才的需求已经转为‘面向技术与面向业务和素质相结合的复合型人才’。相应地,对于目前的教育教学改革和人才培养,我们必须作深刻的反思。特别是对于师资队伍、教学内容、实训体系、教材建设等几个核心问题,我们需要有清楚的认识并予以有效的解决。”大连东软信息学院院长,教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会主任委员温涛教授说,“在一体化人才培养模式的构建和实施中,高职院校应当更加注重面向产业需求和服务于地方经济,并从职业教育的内涵出发,从理论基础和方法学指导层面上,夯实职业教育改革。同时,我们也希望在今后的IT职业教育改革中,有更多的教育学家、社会学家、心理学家、技术专家与教育教学一线的老师一同参与到高职教育教学资源的开发中,让学生、教师、和企业能够通过优秀的教育资源受益,促进IT职业教育改革走得更加稳健。”

(计算机教指委 李世宁 文/图)

与会专家合影

  附参会嘉宾名单:

  教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会主任委员,大连东软信息学院院长,温涛教授;

  国家服务外包人力资源研究院副院长,清华大学软件学院副院长,顾明教授;

  教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会委员、深圳职业技术学院计算机学院院长,孙涌教授;

  教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会委员、中国软件行业协会教育分委员会秘书长,邱钦伦先生;

  教育部高职高专计算机类专业教学指导委员会委员,纪少华女士;

  江苏经贸职业技术学院教学院长,李畅教授;

  河南许昌职业学院教学副院长,郭长庚教授;

  东营职业学院计算机系主任,东营市物联网研究院院长,杨欣斌教授;

  浙江经济职业技术学院数字信息技术学院副院长,计算机技术应用研究所所长,郭星明教授;

  广州城市职业学院信息与汽车工程学院院长,王建平教授;

  河北工业职业技术学院计算机系主任兼学院现代教育中心主任、河北省计算机教职委主任,姜波教授;

  成都航空职业技术学院计算机工程系主任,邱寄帆教授;

  淄博职业学院物联网应用技术专业,罗汉江博士;(责任编辑:www.360gaokao.com)

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