高考后真空期：解读考生应该何去何从(2)
案例三以成年人的标准反思过去 1996年参加高考的岳健在高考之后的几个月里对过去进行了总结，同时也为上大学做着准备。“高考在某种程度上是一个里程碑。高考结束到上大学的这段过渡时期，我对以前的学习做了回顾和
案例三以成年人的标准反思过去
1996年参加高考的岳健在高考之后的几个月里对过去进行了总结，同时也为上大学做着准备。“高考在某种程度上是一个里程碑。高考结束到上大学的这段过渡时期，我对以前的学习做了回顾和梳理，总结出了适合自己的学习方法。我的一些同学也有类似举动，有的同学在和别人聊天的过程中对自己的中学生活进行了梳理。我报考的是一所工科院校，假期中特意去学习了计算机技术，对于将来可能用到的其他方面的知识也通过阅读来补充。在非学习的维度上我也曾想拓展视野，多接触社会，但当时准大学生们接触社会的条件有限，所以也没有太多活动。”
作为一个对高中生有过指导经历的教育工作者，岳健认为在这个阶段学生不会产生质变，但会有量的积累，如果认真对待，会非常有价值。他将这几个月的假期称为“珍空期”，是一个非常空闲而又宝贵的假期。他建议可以静下心来好好思考高中三年走过的道路，不光是学习，还包括为人处事。
“我们国家在大学之前基本上是封闭教育，通过这个假期，学生可以有意提高对社会问题的认识水平，而这可以以如何看待高考成绩为载体。”岳健说，“在这之前，学生可能不会遇到一个要花费这么多时间和精力来面对的问题。通过面对不中意的学校和专业，刚刚成人的准大学生们可以学习看待问题的方法、角度，并逐渐以成年人的标准来要求自己。此外，考虑如何度过大学生活也非常重要。如果没做好，可能无法很好地融入大学生活。在假期中，还可以多参加一些社会活动，通过劳动来换取收入，在家里也可以多做些力所能及的事情。”
案例四把命运攥在自己的手里
2006年参加高考的张子龙当年没有考入理想的大学，选择了复读。他说知道成绩后那段时间是他一生中最难熬的时期，每天都因为焦虑而失眠。其实他能上的也是一所不错的大学，父母不支持他复读，但目标高远的他顶住了压力，毅然决定复读。“这在我人生中真的可以算作一个转折点，周围的人都反对我复读，我一个人做出决定，一定要考上中意的大学。从做决定的那刻起，我觉得自己真的长大了，把命运攥在了自己的手里。决定复读后，我就把自己关在小屋里复习，后来进了复读班。”第二年，张子龙上了上海交通大学，现在的他已经找到满意的工作。
李山教授的女儿今年也参加了高考，李山说等成绩出来后他们一家准备去旅游。李山认为这个假期可以放松，但也要张弛有度。“寒暑假是读书的好时间，用高考后的这三个月读些书，为大学做准备是十分必要的”。
“我女儿是独生子女，基本没离开过家，到大学后独自处理各种事情对她是个挑战。”李山说，“好在她比较沉静、稳重。在这个假期，我还要告诉她怎样处理人际关系，与人交往要互相包容。大学会让她真正走向独立。”
围观
真正的成人礼意味着自我负责自我管理
●熊丙奇，上海交通大学教授，21世纪教育研究院副院长
在现行制度下，对中国学生来说，高考就是一个关口。经过高考的压力、磨练，很多学生认为不经过高考的人生是不完美的，将高考当作人生的成人礼。这反映的实际上是“一考定终生”、“高考社会焦虑症”等诸多弊端。真正高考后的成人礼，意味着自我负责、自我管理，包括不再伸手向父母要钱；而成年、独立，首先意味着，高考志愿得由你自己来填。北京地区是考前填志愿，全国还有很多地区是考后填志愿。我们曾经有一项调查，30%的学生自己填志愿，70%的学生是父母帮忙填志愿。很多学生认为高考的任务我已经完成，其余的事情就不应该我来管。这其实是包括公民教育、平民教育、生活教育在内的人格教育的缺失。
真正独立地成人意味着自己对大学有一个清晰的分析、规划，能够自主学习，在这个暑假，可以参加劳动、体验社会，赚取大学学费。独立成人也意味着成为一个合格的社会人，18岁之前，你是寄养在家里的社会人，18岁之后你是一个独立的社会人。对于学习，你不是为父母、为社会而学，而是为自己而学。大学不是可以混过去的，要注重自己思维能力、沟通能力的培养，以适应大学的学习和生活；对于选择踏入社会的学生来说，要懂得职场的基本规则，努力培养自己的职业素养。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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