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高考语文话题作文“五段法”(2)

时间:2010-12-20 09:25 来源:未知 作者:转载 点击:

3、 隔行式。全文分三节,每节间隔一行。 4、 诗句引领式。用三句诗分别引领三个部分。 5、 三节连缀式。没有明显标志,但有段首总括语或段末收束语、过渡语等,使层次显得非常清晰。 二、“五段法”作文的开头与结

  3、 隔行式。全文分三节,每节间隔一行。

  4、 诗句引领式。用三句诗分别引领三个部分。

  5、 三节连缀式。没有明显标志,但有段首总括语或段末收束语、过渡语等,使层次显得非常清晰。

  二、“五段法”作文的开头与结尾

  1、 开头

  “五段法”作文的开头方式也是多种多样的,一般说来有以下几种:

  (1)类比点题法,即首段用类比的方式引出全文主题。这种形式一般是由自然现象入用,引出社会现象。[例文1]采用的就是这种方式,文章由驼鸟、海豚谈起,然后引出人需自知的主题。

  (2)比喻点题法。即首段用精彩的比喻,最好是排比式或连喻式,以此来点明主旨。这种形式可以由实到虚,增添文采。如下面这篇文章:

  [例文二]

  架起沟通的桥梁

  刚蔷蔷

  生命有如大海上的一座座孤岛,架起沟通的桥梁,他们便成为一体。生命的桥梁如同彩虹,它可以给人生增加绚丽的色彩。有了一座座连通心灵的桥梁,也就有了人与人之间的尊重、信任与相互理解。

  远山连绵,溪水潺潺,夕阳的金辉洒在一片幽静的山林中,似乎万物都在静待着……忽然一首悠扬的琴曲声打破山林的寂静,阻遏了天上的行云,也阻住了一个人的脚步。他高声赞叹:“巍巍乎高山,浩浩乎江河!”从此中国历史上便留下了这一段“知音”的佳话。“知音”,也许换成知心才更合适。因为俞伯牙是用心在弹,而钟子期是用心在听,当心与心交融沟通成为一体时,人与人之间也就消除了隔膜没有了距离。人哪,拨动你的心灵之弦,张开你的心灵之耳吧,你可知,此时你已搭成了一座沟通的桥梁,直通心灵的彼岸。

  “朝廷之臣莫不畏王,宫妇左右莫不么王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”早朝上,邹忌娓娓道来,齐王正襟危坐,侧耳聆听,文武百官点头赞许。终于,王曰:“善。”于是鼓励百官进谏,于是奖励上书建言,于是表彰议论朝政。一座座沟通君民的桥染建成了,一个君臣相得的帝国兴起了。历史的传奇告诉我们,诚心与虚心是建成沟通之桥的必备材料。

  水缓缓指动一双稚嫩的小手,这颗幼小的心灵正在认真体验着每个人都习以为常的水,迷惑而兴奋,她看不见水,也听不见水声,只能感受到它是如此温和柔软,就象站在一旁的老师。“WATER”,老师在她的手上写上这几个字母,但换来的只是沉默,老师重复着写下“WATER”,一遍又一遍,直到女孩脸上露出惊喜的笑容……海伦 凯勒和她的老师就这样为我们谱出了一个文学史上的奇迹,不,说得准确些,是生命的奇迹。而这奇迹又是建立在一座沟通心灵的桥梁之上,这座桥的名字叫做“爱”。

  点数着这些的优美的名字:真心、诚心、虚心、爱心……朋友,你有什么收获呢?你没有一种冲动-----我要将这些桥与我身边的所有的人连通。

  本文的开头把人生比作孤岛,把人与人之间的沟通比作桥梁,非常贴切地扣住了“桥”这一话题,几句话便点明了全文主旨,收到了开门见山之效,同时,展现了相当的文采,可以说是一个精彩的开头。

  (3)议论点题法,即在开头用一段精彩的议论来直接点题。一般而言,这段议论一定要精辟有力。如下文:

  [例文三]

  坦然看生活

  活着真叫累,有人这么感喟。

  活着真叫烦,更有人这么嘘叹。

  活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。

  寻找了千百种理由之后,才得以发现:生活在我的视野下呈现与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是因为,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。

  我坦然。于是我心美丽。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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