文言文句式翻译，失误例说1

　　在高考文言阅读中，对文言句式的考查，可以说每年都是一个热点。无论是对文句的翻译，还是对文意的理解，都涉及对文言句式把握的考

　　在高考文言阅读中，对文言句式的考查，可以说每年都是一个热点。无论是对文句的翻译，还是对文意的理解，都涉及对文言句式把握的考查。但不少考生在此知识点的失分率比其他知识点高，是什么原因造成的呢？

　　失分原因之一：分辨不清判断句

　　判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言文判断句最显著的特点就是基本不用判断词是来表示。

　　【例】是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。（07安徽卷）

　　误译为：是不是真能爱好古物，只不过与庸俗人趣味相同罢了。

　　【分析】此句是以非作标志的否定判断句。是非不是一个词，应该是是代词这，非是表判断，不是；在翻译时必须将其译成不是的格式，即：这不是真能爱好古物，只不过和庸俗人趣味相同罢了。

　　【交流】常见的判断句式有五种：即①用者或也，表示判断，如者，也，也，者也；②用副词乃则即皆耳表示判断；③用为是表示判断；④用否定词非莫无等表示否定的判断；⑤直接表示判断。在具体翻译此类题时，判断句一定要翻译成判断句的格式，这往往是该类句的一个赋分点。

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