[复习大纲]近年高考热点回览(2)
复习建议 提高能力。 对易混淆的概念，采用列表法，同中求异，异中求同。例如对同位素这一概念的复习时，可与同素异形体、同系物、同分异构体等概念进行对比、列表归纳。 注意查漏补缺。 不求“深挖洞”，而重在“
复习建议
提高能力。对易混淆的概念，采用列表法，同中求异，异中求同。例如对同位素这一概念的复习时，可与同素异形体、同系物、同分异构体等概念进行对比、列表归纳。
注意查漏补缺。不求“深挖洞”，而重在“广积粮”，知识面要宽，着眼点要高，兼收并蓄。
熟练操作技巧。观察实验，思考“是什么？为什么？怎么样？有更好的办法么？”，达到“一个理解五个会”：理解实验目的与实验步骤间的联系，会使用仪器，会控制条件，会观察分析，会解释结果，会简单设计从而有意识的进行装置的拆分与重组。
抓住主干，重点突破。整个高中化学可分为：氧化还原反应、离子反应及离子方程式、物质的量及化学反应的能量变化、分散系与溶解度、物质结构与元素周期律、分子结构、化学键与晶体结构、化学反应速率和化学平衡、电离平衡与盐类的水解、电化学、非金属元素及化合物性质、金属元素及化合物性质、无机框图与无机推理、同系物与同分异构体、有机物性质与反应规律、有机物的推断与合成、燃烧规律计算、化学实验基本操作、物质的制备、物质的分离提纯与检验、实验设计与定量分析等二十几个重要考点。
归类收集，超强纠错。建议准备一本错题集，认真总结错题反映出的问题，进行归类分析：是知识掌握不牢固的问题还是知识应用不灵活的问题；是表述不规范失分还是笔误失分；是思维节奏不快未做完全卷还是遇到“拦路虎”受阻未做完全卷……及时反思，消化反映出的知识性问题，避免非智力因素引起的失分。来源:360高考-高考 来源:360高考-高考 (责任编辑：www.360gaokao.com)
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