滁州职业技术学院ATA软件学院专业介绍及培养目标
计算机系统维护 计算机系统维护专业（学制：三年） 培养目标：本专业培养掌握计算机系统维护的基本知识和技能，具备计算机软硬件
计算机系统维护
计算机系统维护专业（学制：三年）
培养目标：本专业培养掌握计算机系统维护的基本知识和技能，具备计算机软硬件系统维护和接口开发能力的高级技能型人才。学生毕业时，通过考试可获取国家职业资格证书，能熟练掌握计算机组装和维护，能熟练掌握计算机系统的安装与调试，能熟练编写接口程序，能从事办公自动化设备调试与维护、计算机接口设计等工作。
主要课程：电路与模拟电子技术、数字电子技术、计算机硬件的组装与维护、计算机系统的安装与调试、计算机网络技术、计算机接口技术、办公自动化技术等。
主要实训环节：电路综合实训、网络操作系统实训、办公自动化应用实训、项目实训等。
计算机应用技术（嵌入式系统方向）
计算机应用技术专业（嵌入式系统方向）（学制：三年）
培养目标：本专业培养掌握嵌入式系统基本知识和技能，具备嵌入式应用软件开发能力的高级技能型人才。学生毕业时，通过考试可获取嵌入式软件工程师证书，能熟练掌握嵌入式系统编程，能熟练掌握嵌入式系统调试和测试，能熟练掌握绘图软件和嵌入式系统设计，能从事工业控制、信息家电、通信产品等领域嵌入式系统软硬件开发、调试和测试工作。
主要课程：电路与模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、C＋＋程序设计、嵌入式软件设计、嵌入式系统设计、嵌入式系统测试、嵌入式实时操作系统、电子CAD等。
主要实训环节：程序设计实训、电路综合实训、嵌入式应用软件开发实训、嵌入式系统项目实训等。
软件技术
软件技术专业（学制：三年）
培养目标：本专业培养掌握使用C#编程语言在VS.NET开发平台上进行Web应用程序开发所需的专业知识，具备按照软件工程开发规范来完成功能模块设计、编码、调试和单元测试能力的软件技术高级技能型人才。学生毕业时，通过考试可获取微软认证开发专家MCAD证书，能运用asp.net技术在VS.NET平台从事大中型的Web系统程序开发等工作。
主要课程：C#程序设计语言、基于C#.NETFramework程序设计、基于C#的ASP.NET程序设计、基于C#的XMLWebService、XML、实用软件工程等。
主要实训环节：计算机组装与维护实训、程序设计实训、Web开发实训、项目实训等。
网络系统管理
网络系统管理专业（学制：三年）
培养目标：本专业培养掌握网络系统管理的基本知识与技能，具备网络系统的安全设置、管理与维护能力的高级技能型人才。学生毕业时，通过考试可获取微软网络系统管理员或华为网络工程师证书，能熟练完成计算机的组装与维护、熟练使用微软的网络操作系统，能利用华为（或锐捷）网络设备，独立完成构建中小企业网络和日常的网络维护，能完成中小企业网络的规划、设计与施工（含综合布线），能从事政府机关、企事业单位网络系统安全管理等工作。
主要课程：服务器的安装配置和管理、网络环境管理、WindowsXP安装配置和管理、网络架构、Photoshop、静态网页设计、SQLServer程序设计、JSP动态网站开发等。
主要实训环节：计算机组装与维护实训、微软认证实训，网站设计实训，项目实训等。
计算机信息管理
计算机信息管理专业（学制：三年）
培养目标：本专业培养掌握计算机信息管理的基本知识与技能，具备常用文档的编写与处理、数据库应用与维护能力的高级技能型人才。学生毕业时，通过考试可获取OFFICE专家或数据库管理员证书，能熟练掌握常用操作系统、办公软件的使用，能熟练掌握数据库的管理与维护，能从事政府机关、企事业单位文档处理和数据管理等工作。
主要课程：Word、Excel、PowerPoint、OFFICE综合应用、文档制作与排版、Photoshop、网络操作系统、数据库安装配置与管理、数据库程序设计、VB.NET程序设计等。(责任编辑：www.360gaokao.com)
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
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