广西师范大学漓江学院2009年专业介绍及培养目标(5)
体育教育专业 培养目标 专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动
体育教育专业
培养目标
专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的高级专门人才。
就业方向
本专业毕业生能在各级各类学校从事体育教学、指导课外体育活动、组织课余体育训练和竞赛工作、开展社区群众体育活动、学校体育科学研究及学校体育管理等工作。
音乐学
培养目标
本专业要求学生掌握音乐学科基本理论，基础知识与基本技能，具备有较强的实践能力、素养全面、有持续发展潜力具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及基层文化和企业文化、社区文化的工作者。
就业方向
本专业毕业生适合到教育机构从事大专、中、小学教育工作；从事有关艺术学校教育工作；相关的文化科研机构、基层音乐文化事业和企事业的文化部门工作；并能从事应用研究、或音乐文化编辑工作。
舞蹈学
培养目标
本专业培养目标是具备现代舞蹈观念，掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在文艺团体、文化宫馆、文艺中心、艺校、大中院校担任公艺部教师和艺术团的指导教师；演出人员或企业文化专业指导及基层文化教学辅导员业务能力的能表演又具有一定的编导能力的复合型人才。
就业方向
各个地市文工团、歌舞团的表演者，各个基层文化站的辅导教师；企业宣传的编导；综合院校内的公艺部教师，各类艺术学校的舞蹈专职教师；社区文化的辅导员等等。
播音与主持专业
培养目标
本专业培养具有较扎实的双语播音专业理论基本知识和应用能力，其中包括良好的语感和发音；较好的听觉和音频编辑能力，有基本的传媒技术理论知识和初步的运用技能，有一定的文学修养；掌握基本的新闻报道和新闻写作的能力。并能够利用这些知识和技能解决传媒行业、基层企业文化、基层文化的主持与社区音乐文化艺术工作的基本问题的复合型、应用型传媒人才。
就业方向
本专业培养具有广播电视新闻传播、语言文学、播音学，以及艺术、美学等多学科知识能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视与节目主持工作的复合应用型语言学高级专门人才。
环境艺术[室内设计]专业方向
培养目标
本专业通过系统的专业知识与技能训练后，使学生掌握环境艺术设计的基本理论和知识，具备扎实的艺术设计造型基本功，建立起开放性的知识结构，具有独立进行设计实践与创作的专业技能和思维方法。毕业生对环境艺术设计有独特的理解和规范表达，能够对建筑的室内、室外及其周围环境做出空间造型的综合设计，具有较高艺术修养和专业设计能力。
就业方向
可在建筑公司、装饰装修设计公司和教学单位从事室内设计、展览设计、商业设施设计、家具设计以及研究、教学、管理等工作。
环境艺术[景观设计]专业方向
培养目标
本专业主要培养能够在企事业，高等院校，科研单位从事环境总体规划，景观艺术设计，景观设施设计，广场及绿地设计，景观工程设计及施工。了解本学科领域的发展区趋势，并具有较强综合分析研究和解决问题的能力，强调理论与设计实践相结合，景观艺术与生态环境相结合，致力于引导健康合理的现代生活方式的景观环境建设的专业人才。学生毕业后可到城镇建设，规划，建筑及园林部门，风景名胜区，教学科研单位从事各类景观规划设计，施工，管理教学及科研工作。
就业方向
毕业生可在设计单位（建筑、规划、园林）、园林景观工程施工单位、景观工程咨询单位、设计表达（效果图、三维动画、模型）单位、城镇建筑管理单位从事广场、道路、居住区、种植园区、校园等空间的景观设计与施工；也可在建筑设计院、规划设计院、园林景观类等设计单位及以上相关部门的施工组织管理工作。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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