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白城师范学院2009 年招生专业介绍及培养目标(3)

时间:2010-12-07 13:37 来源:互联网 作者:转载 点击:

学制本科四年学位授予理学学士 生物科学(国家特色专业建设点) 培养目标生物科学专业是国家特色专业建设点,培养具有创新精神和实践能力的、具有现代教育思想、掌握现代教育技术、适应地方基础教育改革要求的中学

  学制本科四年学位授予理学学士

  生物科学(国家特色专业建设点)

  培养目标生物科学专业是国家特色专业建设点,培养具有创新精神和实践能力的、具有现代教育思想、掌握现代教育技术、适应地方基础教育改革要求的中学生物师资和适应地方经济社会生产、建设、管理、服务第一线需要的技术型和应用型人才。从2007年开始,生物科学专业与东北师范大学联合招收硕士研究生。

  主要课程植物学、动物学、人体组织解剖学、动物生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、生态学、生物教学论等,其中植物学是省重点学科。

  就业方向中学生物教学及科研机构、高等院校或农、林、牧、医、环保等企事业单位从事科学研究、教学或管理工作。

  学制本科四年学位授予理学学士学位

  地理科学

  培养目标培养适应21世纪社会发展需要,德智体全面发展,具有创新精神和实践能力,掌握地理科学的基本理论、基础知识与基本方法,符合基础教育要求的中学师资及为地方经济发展建设服务的应用型人才。

  主要课程培养适应21世纪社会经济发展需要,德智体全面发展,具有创新精神和实践能力,能够从事地理及相关专业的教育教学和科学研究及管理等工作的厚基础、宽口径、重实践、强应用的复合型创新人才。

  就业方向能够从事中学地理教学,以及资源开发、环境保护、区域经济、社会发展等相关工作。

  学制本科四年学位授予理学学士学位

  小学教育

  培养目标培养具有文化基础知识扎实;教育理念先进;教师专业技能水平高;人格完整;身体健康;对学生有爱心;愿意为小学教育事业尽职尽责的专任教师和小学教育行政管理者。

  主要课程教育原理、小学教学论、小学德育论、儿童心理学、普通心理学、小学语文教学法、小学数学教学法、中国文学欣赏、现代汉语、素描、音乐、教育科学研究方法、班主任工作等。

  就业方向小学专任教师

  学制本科四年学位授予教育学学士

  计算机科学与技术

  培养目标培养具有现代教育思想,适应素质教育需要,具有崇高理想及敬业精神,具有扎实理论基础及解决实际问题的能力,掌握现代教育技术,富有创新精神和实践能力的中学师资。

  主要课程C语言、汇编语言、微机原理与应用、数据结构、数据库原理及应用、计算机科学导论、离散数学、计算机教法、计算机网络、普通物理、JAVA程序设计、PHOTOSHOP等。

  就业方向可从事高级中学以及高、中等职业学校教学工作,也可从事企、事业单位及相关领域各种软件的开发和维护工作,办公自动化中的数据处理、计算机管理与维修工作。

  学制本科四年学位授予理学学士

  教育技术学

  培养目标本专业培养掌握现代教育理论和信息技术,能对现代教育媒体环境下教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价的基础教育师资,以及适应21世纪地方经济和社会发展需要的应用型专门人才。

  主要课程计算机辅助教育、教学设计、电子技术、远程教育学、教育传播学、教育技术学导论、C程序设计、教育电视系统、动画制作、CAI课件设计与制作技术、电视教材编制、图形图像处理技术等。

  就业方向可从事中、小学信息技术课程教育、教学,多媒体课件制作;学校及各级电教馆的网站建设与网页制作及相关硬件维护与管理;电台、电视台的音像制作;企事业单位的宣传教育工作及各级教育机构的技术与管理工作。

  学制本科四年学位授予教育学学士

  美术学

  培养目标培养高质量、高素质的适应现代教学需要的合格人才,具备扎实的专业基础,有一定的艺术表现和创作能力的中学美术教师及为地方经济建设服务的应用型人才。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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