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东北大学专业介绍及培养目标(23)

时间:2010-10-25 15:36 来源:互联网 作者:转载 点击:

学院实行联合管理委员会领导下的院长负责制,拥有由中外著名专家学者组成的顾问咨询委员会,为学院的发展出谋划策,其中包括原飞利浦研发及医疗系统全球执行副总裁MartinF.H.Schuurmans博士、教育部生物医学工程教

  学院实行联合管理委员会领导下的院长负责制,拥有由中外著名专家学者组成的顾问咨询委员会,为学院的发展出谋划策,其中包括原飞利浦研发及医疗系统全球执行副总裁MartinF.H.Schuurmans博士、教育部生物医学工程教学指导委员会主任郑筱祥教授、清华大学生物医学工程所所长白净教授等。学院还聘请著名医学影像学专家,中国工程院院士刘玉清教授、著名神经放射学专家戴建平教授、荷兰著名医学影像专家H.Romeny教授、荷兰著名生物信息专家P.Hilbers教授等海内外学者为兼职教授。

  目前学院发挥所拥有的世界一流医疗产业平台和医疗临床资源以及多学科交叉的优势,遵循应用基础研究和高技术发展研究相结合的原则,强调医学影像学的核心地位,开展医学成像科学与技术、医学图像分析与智能辅助、生物医学电子学、生物信息学和医学信息学等研究方向的研究,形成了独有的生物医学工程的教学、科研和开发综合性学科环境。多年来,承担了多项国家级的大型软件研发任务和重大的科技攻关任务,包括国家863计划课题、国家科技攻关计划课题和国家自然科学基金项目,研制和开发了一系列先进的具有自主知识产权的数字医疗产品和技术,形成了一支以著名教授为学科带头人,高学术水平的中青年博士为学术中坚,归国留学人才不断加盟的高层次学术梯队。学院现有教授19人(含博士生导师6人),副教授11人。

  在教学和科研环境方面,学院拥有医学影像学实验室、生物医学电子学实验室、生物医学信息学实验室、2个产业实习基地,并可使用东软医疗系统公司、东软飞利浦医疗系统公司的研发环境以及飞利浦亚洲研究院的科研资源。在多年的实践中,学院形成了东北大学生物医学工程特有的科研、教学、产业、医院良性互动、多方融合的生态环境。在这个学科交叉,优势互补的环境中,面向市场的科学研究和技术得到充分的重视,拥有自主知识产权的研究成果迅速转化为客户需要的产品,并在实际用户的考验中得以持续地改进和完善。

  学院在教学过程中改变传统记忆灌输式教学模式,在学生培养过程中注重与国际接轨,强调实践环节。在课程体系中吸纳埃因霍温科技大学独特的DCL(DesignCenteredLearning)全新的教学模式,结合课程设计培养学生的独立学习和思考能力。在各学期均安排了有针对性的应用环节,逐步提升学生综合运用知识的能力和学习效果。部分专业课程由荷兰教授讲授,其余专业课程使用中英文双语授课。另外,学院单独设置了学硕博连读班,鼓励学有余力的学生积极参与科研和实践。学院还推荐优秀学生到国内外知名学府及科研院所继续深造,每年选送符合条件的优秀学生到荷兰埃因霍温科技大学攻读硕士学位或博士学位,并享受荷兰埃因霍温科技大学提供的奖学助学政策。

  此外,学院不定期组织国内外著名专家、学者来我院讲学,为学院师生搭建全方位、国际化的交流平台,为学生组织出国留学和国际交流提供机会;学院还成立了专门的就业能力指导办公室,培养学生进行职业规划、就业能力、自我设计等方面的能力,同时努力为学生提供广泛到企业和医院实践的机会;对于在校期间表现优秀的学生,学院为其提供各类外出学习交流的机会,并优先推荐其到合作企业工作。

  教育与产业的高度对接,产学研医的高度融合,全新的教学和管理以及人才培养模式,中荷生物医学与信息工程学院将成为东北大学迈向国际化的样板工程,为尖端的医疗技术领域培养高端人才。

  生物医学工程专业

  培养目标:本专业是将电子、计算机、信息处理等技术应用于生物医学领域的新兴学科,以医学影像和生物信息学为核心,培养多层次、国际的、多学科、精通生物医学与信息工程的基础理论和专业知识的生物医学工程的高端人才。

  本专业具有学士、硕士、博士学位授予权,并设有学硕博连读班。

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