毕节学院2008年招生专业简介(2)
培养目标：培养掌握物理学的基本理论、基本知识、实验技能及现代教育技术手段，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能够从事物理学教学的教师和教育科研人员。 专业名称：化学(师范兼非师范本科专业)，学制
培养目标：培养掌握物理学的基本理论、基本知识、实验技能及现代教育技术手段，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能够从事物理学教学的教师和教育科研人员。
专业名称：化学(师范兼非师范本科专业)，学制四年，授予学位：理学学士。
专业课程：无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、.结构化学、大学英语、高等数学、物理学基础、计算机基础、仪器分析及实验、化学工程基础及实验、有机合成及实验、化学数学、化工制图、化学分离技术等专业课程。
培养目标：培养具备化学的基础知识、基本理论和较强的实验技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域具有初步的研究、应用、开发能力，能从事科研、教学、技术及相关管理工作复合型应用化学专门人才。
专业名称：应用化学(非师范本科专业)，学制四年，授予学位：工学学士。
专业课程：高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工原理、化工制图、化学基础实验、仪器分析实验、应化实验、化学综合实验等
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备化学与化学工程方面基本理论、基本知识和较强的实验技能，以及初步的化工设计与研究能力和一定的国际交流能力，具有创新精神和实践能力，能胜任科研机构、机关学校及企事业单位的科研、教学及管理工作的应用型专门人才。
专业名称：计算机科学与技术(师范兼非师范本科专业)，学制四年，授予学位：理学学士。
专业课程：计算机导论、线性代数、概率与数理统计、离散数学、高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、电路与电子技术、数字电路、计算机组成原理、操作系统、计算机网络与通信、数据库原理与应用、软件工程、专业英语、多媒体技术、网络程序设计、微机原理与接口技术、计算机图形学基础。
培养目标：培养具备计算机科学基本理论、专业知识和基本技能以及教育科学理论和教学实践技能，掌握计算机软件设计开发、网络及计算机系统管理和维护的基本方法；具有计算机系统、网络系统、计算机软件应用、开发、管理能力，在计算机系统、网络系统、数据库技术、多媒体应用技术、计算机远程教育等方面得到系统的培养和训练，具有一定创新能力，受到科学研究与实际应用良好训练的，能在科研机构、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门技术人才。
专业名称：生物科学（师范兼非师范本科专业），学制四年，授予学位：理学学士。
专业课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。
培养目标：培养具有生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学专门人才。
专业名称：地理科学(师范兼非师范本科专业)，学制四年，授予学位：理学学士。
专业课程：高等数学、概率论与数理统计、地理科学导论、地球概论、地质学基础、地图学、气象学与气候学、现代地貌学、水文学与水资源、土壤植物地理学、计算机高级语言程序设计、GIS概论与应用、地理信息系统、遥感概论、人文地理学、环境科学概论、经济地理学、中国地理、世界地理、贵州地理、中学地理教材教法、城市规划基础、交通地理与交通规划、景观生态学、人口地理、旅游地理与旅游规划。
培养目标：培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校进行地理专业知识教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者,以及有关国土、农业、气象、城市建设、环境保护、旅游、农村发展等行政事业单位和研究机构从事管理、决策与研究工作的专门人才。(责任编辑：www.360gaokao.com)
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
【挑错 】【推荐】【打印】
更多关于“招生新闻的”内容
