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“新教改”注重每个学生的终身发展

时间:2011-03-14 15:04 来源:互联网 作者:转载 点击:

  未来10年,上海教育改革和发展有个主心骨:为了每一个学生的终身发展。在昨天下午举行的市政府新闻发布会上,备受社会关注的《上海

  未来10年,上海教育改革和发展有个主心骨:为了每一个学生的终身发展。在昨天下午举行的市政府新闻发布会上,备受社会关注的《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)新鲜出炉,向全社会公开征求意见。

  无论是蹒跚学步的幼儿,还是校园里的学生,抑或是上班族、老年人,在新教改草案描绘的未来教育蓝图中均能对号入座:到2020年,全市0至3岁婴幼儿早期教养指导服务普遍开展,3至6岁儿童入园率达到99%;适龄少年儿童都能接受公平而高质量的义务教育,义务教育完成率达到99%;高中阶段入学率达到99%;每10万人口中在校大学生人数将达到5200人;普通高等学校在校生中留学生所占比例达到15%左右,基本建成国际教育交流中心城市;市民整体素质明显提高,新增劳动力平均受教育年限达到15年,25至64岁大专及以上人口比例达到37%。

  在昨天的市政府新闻发布会上,市教委主任薛明扬宣布到2020年上海教育改革和发展的总体目标:率先实现教育现代化,率先基本建成学习型社会,每一个人的发展潜能得到激发,教育发展和人力资源开发水平迈入世界先进行列。

  把超常生纳入特殊教育范畴

  在新教改草案中,首次将超常学生纳入特殊教育关注的范畴。本市将建立超常学生的发现、鉴别、跟踪和评估机制,为超常学生的培养提供科学指导。学校将通过课程建设、创新活动平台搭建和评价制度改革,为超常学生提供弹性的、加速式和拓展式教学模式,让学有潜力和具有创新兴趣的学生拥有更多创新实践机会。

  薛明扬在发布会上强调,教育均衡不等于完全一样,而应关注每一个孩子的特点和需要。对于学习有困难的学生,采取积极有效的辅导措施,努力使这些学生学有所获、思有所进、能有所长;对于基础较好、潜能较大的学生,建立形式多样的激励机制,创造有利于他们全面和个性发展的学习环境。

  将减轻学生过重的课业负担

  在义务教育阶段,本市将减少课时总量,降低过高的课程要求,控制作业量和考试难度,减轻学生过重的课业负担。全市中小学生课业负担将建立监测、举报、公告和问责制度。新教改草案同时提出学校、社会、家庭要加强沟通和协作,切实把减负贯穿到教学和校内校外各个方面。

  本市将推进普通高中普遍开设选修课,逐步推广学分制,形成一批科技、艺术、体育、外语等特色高中。

  郊区学生享受充足教育资源

  本市郊区的学生也将享受到充足的教育资源。2010到2012年,在郊区、大型居住区等教育资源不足地区,将启动新建400所幼儿园、150所小学和120所初中。本市还将迁建或新建10所左右优质高中及分校,已确定上海交通大学附属中学将赴嘉定、市二中学将赴闵行梅陇地区开设分校等。

  从今年起,本市将每年改造约10%的传统实验室,逐步改变中小学实验室单纯以做验证性实验为主的功能,为学生开展研究性学习和实施探究性实验提供条件。

  设大学生海外游学专项资金

  在新教改草案中,高校的人才培养模式将有创新。比如,全面推行学分制,实现校际资源共享,为学生提供更多的课程选择。此外,研究生培养机制上也将有所创新,本市将在应用型本科院校开展专业学位硕士研究生教育试点。

  本市将设立大学生海外游学专项资金,每年资助本市2%的普通高校在校生到海外著名大学、跨国企业和国际组织游学、实习和见习。

  在职人员可享受带薪教育假

  建立开放大学、逐步取消成人高等教育统一入学考试、在职人员享受带薪继续教育假新教改草案提出:要为所有成年人提供继续教育的机会。

  去年下半年,河北省教育考试院公布2010年上半年高等教育自学考试新政策,应考者参加考试的时间(包括必要的路途往返时间)由单位给假,不扣工资,不影响评奖。也就是说,考生可获5至10天带薪复习假。带薪教育假,这对不少上班族来说是个新名词。在未来10年内,上海也将探索实施在职人员带薪继续教育假制度,具体方案令人期待。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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