2011年高考文综复习之各科最后冲刺要略
文科综合的复习要以课本为依托，该项考试的成败取决于对课本基础知识的熟练程度，切不可重题目而轻教材。离开基础知识，任何能力、技巧都是空中楼阁。政治首先要强化知识，夯实基础。基础知识不牢是学生失分的第一因
文科综合的复习要以课本为依托，该项考试的成败取决于对课本基础知识的熟练程度，切不可重题目而轻教材。离开基础知识，任何能力、技巧都是空中楼阁。
政治
首先要强化知识，夯实基础。基础知识不牢是学生失分的第一因素，思维不活跃、能力不强是学生得不了高分的关键因素。因此，夯实基础、提高能力仍是今后一个阶段复习、备考的重点课题。考生应明确高考的内容要求，构建知识体系，概括基本观点，解决重难疑点，准确把握知识的内在联系，突出基础的核心内容，即主干知识。要回归课本，利用课本标题，形成对课本的整体把握。读书不宜翻开即读，不妨先回忆某一阶段相关章、节甚至子目的标题，因为标题是纲，对这些纲的综合、归纳，便形成了知识体系。也可抓住核心概念，形成知识网络，建立知识体系。对于主干知识要准确记忆。
第二要关注现实，把握热点。恰当地把握现实热点问题，既要注重适合政治学科特点的现实热点问题，又要注重适合文综特点的现实热点问题。对热点问题要注意从宏观具体、中观具体和微观具体三个层面上把握。要突出把握体现山东地方性特色的重大现实问题。把握重大现实热点问题，应了解事物的来龙去脉和前因后果，了解主要内容和典型具体的案例材料，运用相关的理论知识分析说明。对现实热点问题要注重宏观把握，微观切入。
第三要掌握方法，把握技巧。掌握解题的思路方法和技能技巧，首先要仔细审题，审准审透，提炼出有效信息。要训练答案语言的科学规范性，答题要抓住要点，使用学科语言。要养成良好的书写习惯，答卷要规范，书写要工整，段落要清晰，层次要分明，序号要标明；答卷要思维敏捷，思路开阔，勇于创新，发挥个性特长，速度要快。
面对全卷试题要合理分配答题时间：25道选择题30分钟做完，26、27、28题平均各用15分钟做完，29题30分钟做完，3道选做题各用10分钟做完。还有15分钟用于检查修改。这种时间分配是从一般意义上讲，不同考生可以根据实际调整时间，总之，要争取所有试题都要作答，不要有空白。
历史
冲刺阶段强化训练，要尽量营造高考实战氛围，方法点拨、解题指导应贯穿于讲评的始终。要做到四精：（1）精选，所选训练题要紧扣重点、热点，具有代表性，不要贪多，而应求精。（2）精练，每次练习，要认真组织，尽量模拟高考环境下的限时训练，考后及时批阅，缩短信息反馈周期。（3）精确，主观题答题语言，要有学科特色，力求表述准确规范，简洁明了。（4）精巧，后一阶段复习，时间更紧，要用巧劲，要培养运用知识的迁移能力，学会发散性思维，做到举一反三，触类旁通。
强化训练结束后，要跳出题海，回归课本，返璞归真。当然，这种回归绝不是机械的死记硬背。回归课本首先利用课本标题，形成对课本的整体把握。在此基础上，有选择地突破一些重要的历史人物、历史事件、典章制度和历史概念等。由于知识的内在逻辑关系，必然形成与其他知识点的互动，所谓纲举目张。
应试技巧，是对知识能力的巨大补充，也是个性素质的真实体现。考生必须掌握：（1）做选择题时，既要保证正确率，又要节省时间，碰到一时难以判断的题目，可暂搁置（须做个醒目记号），等一轮粗线条审题完成后再解答。答题卡的涂写，最好放在面临主观难题时进行，忌在考试终场前填涂。（2）做非选择题时，先看问题，带着问题读材料，做到有的放矢；然后将材料分清层次，再获取有效信息；最后将问题、材料与教材的相关知识挂钩。作答要规范：字迹工整、清晰，字与字之间有间隙、行与行之间有距离，使阅卷人一目了然。必须做到四化，即段落化、序号化、要点化、提示化。
地理
高考试卷上的问题是新问题，是教材上没有、教师没有讲过的新问题；解答问题的程序不是靠从头脑中搜寻答案，而是根据提供的大量资料，并综合储备的信息，通过思考确定解题思路，再独立进行判断（选择题）或编制答案（综合题）。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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