2012高考4月冲刺 理综备考要点及答题策略(2)
解题思维训练说明： 1）思维的难点： 因为综合性的题目，会用到很多种思维方式，及时同一个知识点在不同地方，思维方式也会很多种，所以很难选择具体的思维方式。 第1.由于多个思维方式的融合，会导致一直没有效果
解题思维训练说明：
1）思维的难点：
因为综合性的题目，会用到很多种思维方式，及时同一个知识点在不同地方，思维方式也会很多种，所以很难选择具体的思维方式。
第1.由于多个思维方式的融合，会导致一直没有效果。
第2.在学习时，很难抓住思维的起点。
2）思维的解决方法：
构建良好思维体系的方法大致有3点：
第1.多学科一起来学习
第2.分思维类型总结
第3.以其他的为辅助
3）充分必要思维的理解
第1.充分思维：
强调的是思维的全面和整体能力，运用时要注意：
（1）是否不同情况下都考虑到了
（2）你是否做每件事时都有很强的规律性
（3）记忆
第2.必要思维：
解决的是思维起点的问题，考查的是学生的观察力如何，运用时要注意：
（1）解决问题的前提
（2）主要特点是解决思维的起点
（3）经常与求异的思想连在一起去解决难题
4）定性定量思维的理解
1.定性思维：
掌握定性思维可以决定整个题目的做题方向，运用时要注意以下两点：
（1）对任何东西而言，不关心某一个数值上的变化。
（2）关心的是：
●什么性质
●变化规律
●具体的影响因素
●文字上所产生的共性
2.定量思维：
（1）在方向不确定的情况下，去做具体的解答。此时要注意必须有条理性。
（2）在学习中，提供给我们定性理解的基础。
5）求同求异思维的理解
此种思维强调也是整体性和把握全局的能力。
1.求同思维：
（1）所观察的东西必须是以定性为基础的。
（2）主要是观察的共性，即性质的类似点。
（3）较多的性质。
2.求异思维：
（1）所观察的东西必须是以定性为基础的。
（2）以差距为主。
（3）不只研究差距，还有变化的规律。
6）主观客观思维的理解
1.主观思维：
（1）来自经验
（2）来自想象
（3）是一种习惯
2.客观思维：
（1）题目放在首位，把题目告诉你的信息放在第一位。
（2）要求我们断开所有生活中的常识。
（3）以前的考题不能留在脑中，留在脑中的其实是题目中共性的道理和原则，并把这些原则和道理变成习惯。
经过训练的严密思维方式完全可以在关键时刻披荆斩棘！
高考月，课本复习法
课本是学习的基础，但是不同时期，课本的学习方法是不同的。刚入学时，我们可以按部就班按照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。但是到了现在，离高考没有几天了，学习课本的方法就不一样了。
这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：
课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷，这几种中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。
现阶段，学习课本要坚持几个原则：
●不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。
●以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分，争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。
●学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，然后看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的练习题，然后再回头看课本，重复上面的步骤，这样循环往复。
判断某个知识点是否掌握了的标准：
当你做资料中的针对性习题的时候，能不犹豫，快速准确的解答完毕。
通过上述的训练后，你应该发现一些重要的、经常性的考点，然后仔细考虑以下几个问题：(责任编辑：www.360gaokao.com)
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