家长要学会开启孩子“心锁”
浙江在线04月24日讯镇海中学阳光行动小组通过网络和现场访谈等方法，对宁波、温州、台州、丽水四市共131名重点高中学生的父母和344
浙江在线04月24日讯镇海中学阳光行动小组通过网络和现场访谈等方法，对宁波、温州、台州、丽水四市共131名重点高中学生的父母和344名重点高中学生进行了调查(以问卷调查方式为主)，试图了解并破解身边的亲子关系问题。这一调查结果昨天出炉，结果显示：虽然孩子学习最令父母忧心，但是孩子最不愿意和父母谈学习，半数多孩子认为父母不理解自己。
半数多孩子认为父母不理解自己
调查发现，尽管有长达十六七年的共同生活经验，父母与孩子之间的相互了解却都很有限和不够深刻。比如在问到父母是否知道孩子最要好的朋友时，38.2%的父母表示不知道。而在问孩子是否知道父母最爱吃的菜时，有34.6%的孩子表示不知道。在描述对孩子的优点时，只有61.8%的父母能写出三项以上，而请孩子描述父母的优点时，平均只有39.8%的孩子写出了两项。在与孩子之间，你最苦恼的事情是什么的问题上，33.6%的父母选择了不了解也不知道如何了解孩子，而在与父母之间，你最苦恼的事情是什么的问题上，57.3%的孩子选择了父母不理解自己。
孩子最不愿意和父母谈学习
在关于子女有哪些令你难以接受的言行的问题上，67.9%的父母选择了学习问题(学习不努力或学习习惯不好)，其次是生活习惯不好(43.5%)、对长辈不够尊敬(46.6%)、对父母不够体谅(38.2%)、太过自我中心(36.6%)、花钱大手大脚或不懂节省(33.6%)和文明礼貌欠缺(29.0%)等。但当问及父母对孩子的期望时，父母将身体健康和人格健全、品行良好列在最前面，其次是学习优秀，并获取高学历；过得快乐；能够自食其力；对人类或国家、社会的发展有贡献；工作好，有一定的社会地位；关心自然和社会和有突出的特长等。
调查中发现，有八成以上的父母表示经常和孩子交流，但只有六成的孩子表示会主动和父母交流。其中，三分之一多的孩子不愿主动与父母交流的原因，跟亲子沟通的功利化和表层化有关。所谓功利化是指父母在众多交流话题中，最愿意与孩子探讨的问题是学习，而孩子最不愿意和父母谈的话题就是学习，在双方沟通意愿不一致的情况下，父母还总是想方设法地将话题转移到学习上，更易引起孩子的反感。所谓表层化，是指父母和孩子最常交流的话题多停留在学习、身体健康、生活起居等比较浅层的问题上，而对孩子的兴趣爱好、心理状况、理想前途等却较少涉及。
关键时刻孩子最信赖父母
青春期后，随着孩子的成长，孩子与父母之间将逐渐疏离，在很多问题(如过生日请客、诉说心事等)上，孩子更愿意选择同龄伙伴。比如，在对有心事时，最喜欢讲给谁听的问题上，64.0%的孩子选择了同学或好友；相比之下，只有19.2%的孩子选择了父母；在过生日的问题上，56.7%的孩子希望与同学或好友一起过，相对只有25.0%的孩子选择与父母一起过。但当问到在面临重大抉择(如文理分科、升学择业)时，最想与谁商讨的问题时，父母排在了首位，56.7%的同学首选自己的父母。可见，孩子在某些情形下，没有选择父母陪伴或支持，并非出于对父母的不信赖。
家长要学会开启孩子心锁
调查报告分析认为，青春期的孩子身心发展都在经历着急剧的变化，并表现出明显的不平衡性，最突出的特点就是心理上的成人感和半成熟状态之间的矛盾，即自己认为的心理发展水平与现实的心理发展水平之间的矛盾。而这一人生必经的矛盾往往容易引起亲子之间的矛盾、冲突。因此，父母了解孩子的心理是拉进亲子距离、改善亲子沟通的关键所在。同时，学校在促进亲子关系方面也可以有所作为，并借助和谐的亲子关系促进孩子的成长。
基于此，镇海中学近日专门组织了心理健康教育周，以亲子关系与家庭教育为主题，帮助孩子理解父母养育的苦心，如通过亲子书信的形式，增进亲子沟通与交流；向学生及其父母征集若干心里话或祝福，并进行展览，拉近彼此的心理距离；利用心理课、校本课等，组织学生观看亲子影片《和你在一起》和《怪诞星期五》等，使学生更了解父母，让家长更了解孩子的心。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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