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沪上名师:新高三语文复习需抓七个要点

时间:2011-10-11 13:46 来源:未知 作者:转载 点击:

  上海交通大学(微博)附属中学张林  新高三的复习已经开始,在紧张又繁重的复习中高三同学如何把握好应考的方向呢?本期,我们请来上海交大附中的张林老师,结合近期召开的2011年上海市高考(微博)评价会传出的信

  上海交通大学(微博)附属中学张林

  新高三的复习已经开始,在紧张又繁重的复习中高三同学如何把握好应考的方向呢?本期,我们请来上海交大附中的张林老师,结合近期召开的2011年上海市高考(微博)评价会传出的信息,提供给广大高三同学七个要点,希望能给大家以实际的帮助和指导。

  要点一:紧密把握历年高考的方向

  “稳中有变”是历年高考的一个方向,根据刚结束的2011年高考评价会传出的信息来看,2012年的高考也应该是“稳中有变”,这对于广大的高三同学无疑是一个重要的“好消息”。如2011年现代文的第10题“⑧……小河黯然失色。我明白自己实际是在重演那个可笑的“守株待兔”的寓言故事,然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一种仙骨神韵,一种优雅一种大度一种自然;起飞时悠然翩然,落水时也悠然翩然,看不出得意时的昂扬恣肆,也看不出失意下的气急败坏;……第⑧段画线句运用比拟的表达效果是_______。(2分)”和2010年现代文第7题“①……几十年里,只要说到树,天目山就从父亲的眼神里巍然升起,他一遍遍说,假如你没去过天目山,根本不明白什么叫树。其实不全是为了树,我知道,是为了一个人。几十年来,若是提起他的名字,母亲的眼神就会倏然暗淡下去,她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩。……7.第①段中画线句运用比喻的表达效果是______________。(2分)”有异曲同工之妙,出题者都紧密围绕考纲中的“理解常见修辞手法在文中的表达作用”出题,所以对“稳中有变”历年高考方向的把握非常重要,也是考生应考准备的重要方向,对考纲所涉及的考点要一一落实和准备。

  要点二:仔细阅读加深对材料理解

  “平中见深”是上海卷的重要特点之一,2011年上海试卷的试题既平实又注重区分不同能力层次考生,加强了试题的选拔功能。从选文来看:《家园城市》、《又见鹭鸶》、《明月何皎皎》、《孙叔敖传》、《稼说送张琥》这五篇阅读文章都体现了“平中见深”的显著特点:文字平易而内涵深刻。如:现代文的《家园城市》关注当代中国的城市化建设,紧扣时代脉搏,引导考生理解城市文化建设的意义,关心国家发展,从而激发起考生的公民意识及作为国际化大都市市民应有的社会责任感。又如《稼说送张琥》提出了人才要不断提高自身修养,如此才能更好地服务社会问题,对人的发展、生命的价值有深入思考,能启发考生克服浮躁心态,以更积极的态度进行学习和工作。所以,高三同学在平时训练时也要注意这样的选文特点,避免训练怪、难、险的文章,对于合适难度的训练材料要在规定时间内看出其特点、要素、内涵等透过表象的本质性的要点来。同时平时注重阅读的时间训练,一般一篇阅读材料从读到做完题目在20分钟之内,这才是针对高考有意义的训练。

  要点三:注重落实课内的相关内容

  上海卷高考每年都有一些相关课内的考试内容,如2011年古文中第25题“本文与柳宗元的《种树郭橐驼传》在写作手法上有明显的相似之处,对此加以分析。(3分)”这道出得非常好,既结合了高中课内的篇目又落实了古文考试的整体性的理解要求。从对此题的评价来看也非常高,所以明年高考中是否会有相关考课内的内容,也是值得我们考生关注的。2009年上海卷也考过现代文第⒓题“本文与《故都的秋》都写了南北景象,其用意各不相同,请加以评析。(4分)”和2011年同样落实在课内的作家作品的理解和把握的考点上。同时2011年高考现代文第12题“联系全文,鉴赏文章结尾引用《蒹葭》诗句的好处。(4分)”也涉及了高中课内的篇目,所以对于明年高考语文来说,同学还是要注重课内的复习,并对课内的讲读篇目要落实和过关。

  要点四:明晰掌握默写背诵的篇目

  2011年高考默写6分,前五句默写“(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,_________。(荀子《劝学》)(2)痴儿了却公家事,________。(黄庭坚《登快阁》)(3)_________,尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(4)_________?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)(5)欲投人处宿,_________。(王维《终南山》)”出自高中课内篇目,第六句“(6)忽逢桃花林,_________,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)”出自初中课内篇目,第7和第8句“(7)烟销日出不见人,_________。(柳宗元《渔翁》)(8)__________?细雨骑驴入剑门。(陆游《剑门道中遇微雨》)”出自课外篇目。考试出题的比例非常合理。所以应对高考把握好6分,必须首先掌握好高中课内的所有背诵内容,同时把握初中的课内要求背诵内容,再去掌握课外的背诵,这些要点考生必须了解,同时是复习背诵默写的一个方向,只有了解了这个方向,才能“万无一失”。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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